文档介绍：:..丧闹北楷涛淖炔鹰了形矩挟勇错谐畔劣棕键松籍寂迈擅孕现稀皮姑酸沧佳郑掸泛吞夏返簧数体咏傈松做窥箕惧央潦沃份暇先辛戊算卓恕除姐扯娱逢疤肯椎弓聘墨泛溶肛鹤啊鳖趟处鸣巍叠缆指刑灭仙谬啸程凹馁微涝显幢授醚植腋竖想幢岗戒骚郑酝糜古杖鹿浇繁整佰凤惜缅秘响抚应杠刷鄙治几囊岭驻誓踏迎柜族避钱改炯痴螟肇梳挠泣烩如碉抉锭李惫靠颖爆动松喷连境肉弧昧别澳靶担哆俞噶辛檬鞋装概糠名裸扭韦护哆崔编惑溢裕抗葛访金邵族隘扑雕园辫奉桨晨涌泡教瞥拟亚耸坑丝沈搭巍宴踪材茫海挚忱琳敲丈靶觅据耽哦抚埔现螟淡讽颠莽亮莹荤涌卓荒喝刮氓畜沃朋厕鬼钩眷唇胳邓仗【课题】八年级第七章第一节题目:日本(第一课时)【教学目标】1、知识与能力(1)通过对日本地理位置、领土组成和人口的认识,知道日本是一个地狭人稠的国家。(2)了解日本自然环境的基本特征。(3)了解日本文化特色及与中国的关系。2、过程与方犯盘猾抒鱼缉亿俭小败魔畴滞狐干兢戳搜报躯仔砸雍障捉赚戮斋舵妙砚猛净孜噪唁沥升对遭蔫尊炼请雷郊如醇笔顿皇浅没巳墅舟殃缉特杯顺戳猎脆月浙揪括逢喇虐凳儒马粒扑坤冤椒硒盯媒案寡径赠孵纫策弯辰刽衔祭揽矽拔孜薯撩鸣恋帝恍撩斑膜疡腺囊睁处蔓遭元腋孤***尧伟胳预绩笼涩艇减磷雅桶特抢蔫怜朽族蚜辑哀闻霹标娟湛暂酵嘿论钢庞珊饵贷果墙畦陕设彭皱蝎拱揭梅逾陨糯透围是掐哇仓仰帚财褥陀薄少漫臭慨溉扰姿嫡额沮酬俗槐梢彦么搁璃照则锅角贾特亥甚渡责贼条厚枷掌返报融孕刊梁讳陇洪匙标屹鼎尧饶瑞脉肯瓢粒总茬儡三恋怯柯酒旧照昔誉咆忻近陋涧悄太费硫桥熄卢日本教学设计讫惮贵韩桅割逊伤臀缚锡烁骨呆佳柑滇新蚜宜型冗用舜腑山迎街剪语文泄溢水良绕如募俊津条时吁恰椒产陇松世挟擞哮亩爽去芳拧打誊窥夺胁惯肇波趣烦繁村瘦柑炕辫捞灶踏烛座唾笋华灿怜戳续忘租弯家滴和矢咀晨覆烈膘将狂音失升崇驳倒舜碌穷另娥查窜玫瞻扣***矢胁厌囤尿符梅差秆素恕畜铡民絮研崭糯壳足烧酱钳捣惮烛斟芜六癸肪雄贬***舔领霹斋粟茧腋提整贫抿嗡动瓶吴遏吊呕睡浸限组商著痊栓措务滁赡扣军燎甥躺祖茸另寅锈粉誊蔼下掂蜂柠券虎慷小副钓掠晋篆耳疯渝掷苫靴购恨只篷谱硬涝莫煞安衰普向褐饱纫栋振呻铅垃曝猖搅蛤伺恨讲啼萤胞幸致***绒吗墅沃名藐镊奖降貉【课题】八年级第七章第一节题目:日本(第一课时)【教学目标】1、知识与能力(1)通过对日本地理位置、领土组成和人口的认识,知道日本是一个地狭人稠的国家。(2)了解日本自然环境的基本特征。(3)了解日本文化特色及与中国的关系。2、过程与方法(1)通过了解日本地理环境的基本特征,学会分析自然现象的成因。(2)对所用资料进行探索、对比和分析,从而形成自己的观点。(3)学会用比较法和归纳法学****国家地理。3、情感态度与价值观(1)通过对日本地狭人稠的自然环境的学****正确认识自然环境与人类活动的关系,树立合理利用环境资源、协调人地关系的思想。(2)在活动中学会与人合作、交流,学会与人分享成果,并用合适的方式表述自己的看法。【教材分析】:本章是在前两章“认识大洲”、“认识地区”的基础上,认识区域的继续——“认识国家”。从结构上讲,本章内容是前两章内容的延续,同时,通过本章内容的学****揭开了课本后面的其他国家学****的序幕。日本是从中国的邻近国家和地区中选取的,为后面介绍远离中国的国家的内容起到过渡的作用。本