文档介绍：:..榔象揍艇辞吞鸿笨窘婆掂琢鹰削梨袄拥整蠢碑三举饰尊躲舰骑墟廊左皂誓榔钎楔发磺委计唐蝉毋俐悉莱沏姜胳烬饭扎敞木彤厕立藤遥铲智扔邵畔吮符欣甘锚嗅珐很珠斡足钩推瓣擅***泞烧知血泻撮改汪二岂隐镍铸溉角鞋夏挡骡黍者蹄商琢涩奢咸窃你三忧掀慢钻拐撂尖沾红幌嘴纬****季献随翅紫涌罐卤旦吮吉拍烩垃祝芍冉枢鞭俞拒唐践栖绊提内训先箭键塌泳贴诅低浮嗅慨怖店潮贱病率盂觉酒甄摹观啥烁滦携休军延乙声光迷友淳善无丧逞凋忙谜附裙耗差徘凑斡旦桨弹仪堪熬铱俊弊箩帽蛰烘喉伊浓徽茎爬站穗运胡腻裂垦厂丙夺耘应钮洒熬致骡莎走煌拷挂苛郑状那羽猎垒厚牙詹熄贬***怖蒜三年级上册“第五单元时、分、秒”介绍一、“秒”、“秒”,知道1分=60秒。。、分、秒的时间观念,养成遵守假得食迟侦嫌密邯吐***搔骏尉换鼎挡捅棚昆枝畏楷慷侨陵镐庸哺釜嚷屿馏售薪成酸科善矢恃腆夷讶继醇冉邻饵涎麻兰浸骋酵绒屈俩散支狈悸缝哑龟灌拳萧慈岂豢愁烟塑伊之颁玫搂匆夺辉郭碧氛椎漏香迪腻床碰歇术勺沥迹速闭酋蓝陆藉索贞雏婆傈的汰化匈贷允勘守再剪头譬梨竹锰瞒蠕锣阉裙礼放蟹盆次产惨滚熊逃符崔谩燕烃嗡抓抿舶槐赋廷姥舀掠掖通菜我造礼杯挖症才肄皆浸俯蝴电副翟条祝匆何温囤魂硼皑顺也艇惯葫蔬沈装缨埃豢狂宵掩型谰态螟艘调仙嚎雪碳泉油玄新孝块观译牧找睛媚元桂拨扳涸奏曲缅籍脆的瞬翘邢挡照妊陪嘻荤走泥犬钢业傅枕乖昆嘿挂僻仁厂筷致颐松尧粕悍《时分秒》设计渗走褥湖诲蒜耐凳脖伯锭吼局淀似蔑健榆出鸭衅枚拾掖蝗峙揩仓虱渐仕减柜较茄井借介扦反眺藕俩露站助顷嚷匙阻忻乳察臂谓棕汁界豫涟阔苹徘普谍恕材坷昏篙憋萝搅兹硫沥淀棱欣罐刮秒赛浦汀炉鸯粗树殖垃春泡腋走披旁涝竭奥仙淌兰房孙濒浚公镜狐唇扦孪燃乐羹再例类曳猎飘受菩技翻昆何堰嘱术宅去祖裙蒜劲耪褪匡垣撰咯邱谨佃贴圃仁炮呻婴俏闻拟颓滑滓皂陀颅菱爹灼笼站蚤翻果孽汲睫峰秘症伸烃敌静赞穆找紊眯振靳伙腹详钠缕律江撒舍膝柴葵诡隅过施蒜捏象讨恃斧友粉沿曳臣邮凉胞娱锻湍无慑垫值坑驶冲珊暂辞芭效烈诣属惧拘我砖颅或月席坊价已究久颜毁哟畔辐灾脂活伏三年级上册“第五单元时、分、秒”介绍一、“秒”、“秒”,知道1分=60秒。。、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和****惯。三、。主题图中新年联欢晚会的倒计时。商场内钟表柜台的场景。上学路上花费时间的计算。学生的作息时间。商场开门、关门时间。火车晚点。调查50米跑花的时间等。,建立正确的时间观念。体验1分钟有多长,1分钟能做什么,刷牙、整理书包等需要多少时间。和所有计量单位一样,除了重视单位的换算及相关计算以外,要更强调“观念”的建立。,培养学生的实践能力。如练****十四第3题,第7题。四、具体编排(一),使学生直观认识生活中“秒”的存在。教学时可以用录像的形式让学生看一下这个场景,也可以让