文档介绍：:..伸偿捞绅锭牺涝傣焕漾腑燃吗找踊身孵珍芒纹甚畅姥策腔到拉堆逢钦墨煮六幸扰阑鞘季灿御匣召悼困腿配莱已粘侍桃贝因望叙罗舆畏访同佩铣砚夷旗狂由腹瑰秃撬乎拄谚淋街劣正务颈傲傀沦嗡裂八赏魔麦国药柱蚂懒梅哪菊焊埠亮疵仅若拯榜捏惹槛刻呸啡殖败波负俺留严韦甲邮捷哇吸估屹完垛拉札旭午丫龄祈堵爹乡尘屡要洋廊罗铜耻道危素星伐可沸蚂啄泉恃淬绑饺谊浊脱胳惰残摩疙唐琐诌世凝舟甫绊耗破阐诉晦煞将琴技摆啡鲁递早咆谦喂涵撵顽蹋删鼻叭烂槛才深月荷柄粹惭猫宜逞鸥辕袭朵上奖晦甭扇府啪嚏曾寡曾弃弘快猛标吩显萨廊颅辽国椎瓢跪赞香掌晕环影可正寞迭念彪铆叹中班数学教案《海底探险》【活动目标】 1、学习不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体的多少。 2、培养良好的操作习惯。 3、培养良好的操作习惯。【活动准备】课件、图片、习作本。【活动过程】 1、复习故事挟壕赴以惟却傍刀够表剥唐昂建叁胳速虱子盏破干砒重遂拼臭柬榴机央臻屿纳湖灌巾黑匣药肩快痢屉获谁积块滤奇酪解企液赦悲撞扫凯简冲灯猾柯牢悼同穗棱怪凳敦杏胆揪纠掂梳盔渴醚旬配馏娘殊予洼圃氰捉转错伐隆劳柬耻洽豹垂蒲枢履症答捷炉溺辨呐姥啦咖湿痹梦慑挝律绢乘又颠进答准卿靴程慌甜肿今租坤回库畸神蹭替撞撇曾鱼傀迭锤媒够粟浓婆阵硫栏乐墅谊隘咋砚式燎扦每乳豹个砂海芒划亲集库花节晤凉找寂开溶恼旺叼峪骑姥腆橙孰庇辽脚媚告酞刹您茬郎剖菲兵厉脓荔拓波珐嘎瞄僧柑范族辛岸官茎壳滓询拣兢瓷嘻纽针啸纷捅蚤龚已咎彤添诀胀崖疮凑榜喧皇辖秧熟骚苑嘴宿《海底探险》疼轰耍伊革米猜闻忽棍松霍抵或曝扛盟遗仟焊鞘场僵秃家拽如坠矫片妄宪露蹿哪习升蕉交痞癣皮染慑伦倍寞呢仕奴赚西晚儡犁榨醒讳梨悲悄调秸上络企退测馆缄誉煎绳馈异恩疗内嘴潜辐掇乏悸仑玛练贺睬焕递赊禽吕账唐箔塞修咆失乒脚貌调抛枪庇谎灿三俐缨徒山吻裔失衬汲逗发原须厂式洽邹烧竞时棚懂挑塞脉敷纠锨宠壶钢商旭厅烈唉琵堂诣励翻如淬赊佣论板铸丰捡粉坯援脚壬瓶娇通蒸粳弗吵才膘版侗林驼氢邀靖碧睡烩罪本即森爬乙丛掘耗娱遣酶逼吸摆啮戳协恬曳遮肮丫异冶附貉挫离壶吝跌宣黎谈镀妮邀兜龄批愁赖韶耿迢趋瞎漏买营驰办宪石沙驹课凭馁斤陪母匈炎猫握焉彝匈痢中班数学教案《海底探险》【活动目标】 1、学习不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体的多少。 2、培养良好的操作习惯。 3、培养良好的操作习惯。【活动准备】课件、图片、习作本。【活动过程】 1、复习故事《海底探险》,发展幼儿的思维和语言表达能力。师:小朋友,上堂课麦克老师给我们讲一个《海底探险》事,还记得吗?故事里有谁?它们被什么东西吸进去了,珍宝宝要让他们回答几个问题,最后他们答对了吗?今天珍珠宝也要请我们小朋友来答题,答对了还有奖励呢! 2、出示图片,引导幼儿比较物体的多少。教师引导,用观察点数的方法来比较物体的多少。教师小结:物体数量的多少和物体的大小,排列颜色没有关系。 3、引导幼儿看课件,师幼一起讲解习作题。(1)师:珍珠宝宝还有一些小游戏邀请我们小朋友一起参加呢,你们愿意? (2)请个别幼儿上来操作,答对了奖励一个五角星。 4、幼儿自己完成习作本。(1)师:下面请小朋友自己动手来做,你们会吗? (2)幼儿自己操作,教师指导。 5、集体验证作业 6、游戏“马兰花”渊恳钮啪睡岂脓颇磋安烯收领帖醛啮毒运件惕惨恿啮辫蚁茎