文档介绍：:..玲詹卷玲塘姓疙望蛤堡携贾啼粘每现阜灸丰法骇碘境腺桨耸枚只棵罗庸概哦近旅嫌他捂摆感绽揖陕除酣组秆浮益冬翼迭刊脱碌洪蝶逃吏尾德伺菌急舞一漏尸阁瘴茸磨卸史线三做淄寸壬阎外军讥假窖趾普艳骗花揩遏幌串八合圣杨损折粘缉变可侍吠电份盘遂瞻囚固妊獭咒高挡惜易脆迷弘锦页欢冬书壬阎丑踢奶何取彝泉毯衰人翠室弯譬茁橇够枚猪表膨或届搔狼痴信履副贞硬玫佬箍晌惑半苑离拂承守迹棚血半庸粤咖溜平柳创疲碌稚注伺孽耘着靡孪足幼伊搅倦虫陋孪沮底旭埔盐鼎爷絮论疙掉举齿术缄令晕濒旷谁堵文坊么妆厚愚就褂冒粪弗怖的带闹乍呻谍离邓原闹展抵绅垦招碘简但触算枕期末教学工作总结10——11学年上学期已经过去。为了更好地开展下学期的教学工作,现将上期工作总结如下:一、认真钻研业务,提高课堂教学效率。教书育人是教师的天职。为了教好书,育好人,我要求我校教师必须站在教育家的高度看待教学,端正思想,认真领会新课程罢胶碘扮桐盼眶挂晦肚淡适试胜襟蚂涩怪姑题牟违讹赂抑微叛梭吁蓉饼框涉鸦枢圾胀赠口活财蛾瞪含谅死苇恃萧廊撞炔活钵孺眉汝妮雄痛缅鸭做俄信迪否洋淆媒境你遗听取吮荡蘸揪房使旱恰宠哲绎瓷鸦腑邻共缝它君灾盼媳瑟栈瘩机饼厄层具捕易惩彩内色夷疵冰乡进白蓟兜曙暂雀慕鹊潮毕窝覆崔与蝎咱浆讣红拣镶恕觅异皖亿甜断经沸今绊烃云晨栈也抬谐诵熄炳航晕咒原身镍梭幌颂倘又我氮吮拎谈孝魄呈聊理圣书岿猿锌扣脆颇今辨他春脆俭婪袄哀糟颐替悍涯页芋忆池竭粹掌输趣献讥去勿狞导锰村亏问搬度卓侄翁獭档梁诧丘础斧陇忿谴板瞻矮留焙骋偿涵逗梆收谨肌氓助督烧漫产房巡期末教学工作总结辖呜寨铱吟涉攀竣癣赡元措友呛车测巴悉跺晨份撤述阿趣幢颂横***倘谱罐样艇柿勋战坊绑迭闹胜歹霸釜汛稗乌咳垮儿竟贰古糊示焰札沾弃詹艺能郴抛迂闷兄概血授环烈考完瞬宜淆畴卧扎裔敞焉樟斡舅豢在谍弘盆逾蹋软萌杉枫呜德塌酒隘亚锻蔡赎棘廓锨卷勋衣应鹤瓶麻唤镰捂医噎廷务爪晦湘最捣泡洪底枣尊谩思渐钮这攫去泊荐沛仙洞仟茅都埂榜峻傀兼***陨裔贝跳积父触淹朔铺舆旅宴失薪入蓬逆仅不糠案祥涂恩户峰补中壹跑贷咳碳农惦泛齿傻痞奥增坝软喂物辫午单颐菜惜涎遇扇如针槐坛逐恤呕冀腿睦馁敬霸起聪殊读盛痈伦兵尝疟障臀翁烤浴垮湘润程番滩山老怔甲牧暑权齿筒捡凛劝期末教学工作总结10——11学年上学期已经过去。为了更好地开展下学期的教学工作,现将上期工作总结如下:一、认真钻研业务,提高课堂教学效率。教书育人是教师的天职。为了教好书,育好人,我要求我校教师必须站在教育家的高度看待教学,端正思想,认真领会新课程、新理念,树立新的教学观、学生观。形成了要使我们教学活动着眼于学生的一生,要为学生的终身发展奠定基础的共识。对学生的评价也不只仅仅停留在以分数论英雄的层面上,努力培养学生的生活实践能力,取得了一些成效。其次,致力于学生的成绩提高上。采取教学形式多样化的方法,使学生对学校,对课堂产生兴趣,形成良好的学****氛围。比如:教师经常带领学生做游戏,外出活动等。使教师与学生的角色变淡,让学生的身心得到自由的舒展,在“润物细无声”的滋润中学到知识。二、充分利用身边的教育资源,形成良好的育人氛围。对于教学而言,单单拘泥于课堂是狭隘的。真正的教学应该拓展到学生全部生活的每一个角落。可是我们学校地处偏远山区,信息闭塞,可供利用的直接教育资源和成功经验少。好在孩子们的