分数的混合运算课件.ppt

文档介绍：分数混合运算
人教版六年级上册
说出下面各题的运算顺序。
428+63-

+÷4×
÷×

(—)×(―39)
整数混合运算的运算顺序:
(1)在一个没有括号的算式里,如果只有乘除法或加减法,应该从左往右依次计算; 如果既有加减法又有乘除法,应该先算乘除法,后算加减法。
(2)在一个有括号的算式里,应该先算括号里面的,后算括号外面的。
得出:
整数四则混合运算的运算顺序,同样适用于分数四则混合运算。
(一)理解情境,解决问题
四、教学例3 分数乘除混合运算
3. (出示方法一)谁读懂了它的意思?说一说。
4. (出示方法二)谁读懂了它的意思?说一说。
问题:1. 你知道了什么?
2. 你能解决这个问题吗?用算式表达你的思考过程。
5. 上面的两种方法,请你用综合算式表示,并写出计算过程。
方法1:
×3
2
1
= (片)
2
3
12÷ =12× =8(天)
2
3
3
2
方法2:
12÷ =12× =24(次)
2
1
1
2
24÷3=8(天)
3. 谁读懂了它的意思,说一说。
问题:1. 你知道了什么?
2. 你能解决这个问题吗?用算式表达你的思考过程。
(二)巩固练****br/>王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的,上底、
下底和高分别是 m、 m、 m。这块玻璃的
面积是多少?
5
3
5
4
4
3
5
3
( + )× ÷2
5
4
4
3
= × ×
5
7
4
3
2
1
= ( )
40
21
四、教学例3 分数乘除混合运算
巩固练****br/>第33页做一做、 35页第10题
解决问题
(1)长安国际酒店运来2吨大米,吃了2/5,还剩下大米多少吨?
(2)新星小学参加美术班的有20人,计算机班的人数是美术班的 3/5,参加美术班比参加计算机班的多多少人?
(3)小明有9/10升果汁,装到容量是1/10升的瓶子里,送给小环2瓶,还剩多少瓶?
五、布置作业
作业:第35页练****七,第7题、第8题。