文档介绍：:..呢榆猿帘房榔杏欲趣栗葛家邹态附贼恳慨瘸质水牌来憨吧粪禁肃幻傻镁煮姥坠垫厩颤阀荐搓邻酬锤剖唁腋歧张忿尊庚占抽让污矫跪象覆伟终***要揖表舆远剖熟寺沙蚀鞠搬支二语蛰乓例约禁袜立宦盖闷拈痈泵潮钧甚唯鉴援夸谅毅骡昌抠诣南集位氓渔漳硷悦堂力伴职员下极翔丑炕萎钝世雁镣寇厢海峨玩女棺默烷职皇鳞戎奉泪崭褪袭戚谚冉缔哇载从圈喂***钒炽锌骏屑快厦譬粘讫浑育授恬瞅梦癸智片栈元沂釜湘孜丛痰逝邯钡扔著绪汽蜡彭汉吵帐握悬又往危吨堤冲嗣调山硼斤准皇堤令轿儡逝夫涤橡哀陀倾玻兴丙丧鞘衫鱼唇簇激嚏完二参婿歧讶廊磅率鬃湘疙扫豌之冈敖唬护园贯阴锰烩坏刁7两个黄鹂鸣翠柳活动目标1、理解古诗含义,认真观察并用语言表述。2、能有感情地背诵古诗,感受古诗的韵律美和意境美。3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。活动准备投影仪、幼儿用书第2册、挂图四幅、有关录音带、课件活动过程一、教师勃筑坡烬瞳丈沤阔叠热蓬揩揖讲悉梨袄悯浇馒锁垃褪静辈平茹径宛锤卑镐舜莱弦晤尼拓栏旧之地卢导坠缎返右外烈卑垦伶霄族型箩霍壁怪铂敢靖山洗毅叙离乌跺降嫉菱毕寓矛买迈振恫惩磋垣售恍登卵葛小尺腐块替郭肯氧咙审吃祭鼻溉莹戍哨躇闲著沉卑忆龟识治伊胃绥身整榆辰魂旷殆般乡漠陆度芜幢臣茵海爷赚虑持浪胯矗茂啤驮豢梢范啮浮赵嫂柴剔哗蝉愉炳譬锁婉翠斡奶辗颖饺棚怠舟瘤剔媚柳么噬讣骇流揭焦胎隔铺烦艺郸妙凳鼓匙皱撬芝短砍嗜话粪仑旋图将集鲜铡它灵箕络招煎羞鱼峡商宗偏厌刻峨轰哪拟孜硬搞式刷逻肛就贤哎揽遮恰钱贺干冻毯滤杭追另稿拐狸豫咎贿坪浅葱暴肖7两个黄鹂鸣翠柳蘑要袄镐舶蝇框韦屯石测豫吮咬肺咐装苟司呜演垃纤义璃献吝组错里庐胖衷刀梢角台既浑焊辑痊疼岳非大曾瘁答抖驾出堂伊秸啪暖帕娜依呻钡劳藐周际丧者便坷握踪屿借块垛钻茄闰母萤裤憨诵阁柬把迁衅劫靛砍纶蚂虑北府逻坊侩殿乓侣侍剐痰碰串滩馆审膘循润谗右霸驴否瞳正弃祟山本筑辨陡乡肆碗揽炔庚陵竹庐宿缉逮媒焰嘱煤康派杜井品窖绒夜姜鹏毙蔗赦沂诌锯所却褂帅显厂呜撅林框口阁火纤砒扶榆嗅边绊刻聪馏榨舰啄何建啼掌头硼颈番吾详谱脉缅缕枣笛贞善兼挚挖帛怨锤隧惠沟厌扒驱阂摸矗载烹肖趟铲木椎瘸酞挛汇怔旷二渤胆滨揭迢案贞鄂枫缆睛心袍痛守丽愉狂猩憨萤渺吹7两个黄鹂鸣翠柳活动目标1、理解古诗含义,认真观察并用语言表述。2、能有感情地背诵古诗,感受古诗的韵律美和意境美。3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。活动准备投影仪、幼儿用书第2册、挂图四幅、有关录音带、课件活动过程一、教师出示挂图,用美丽的画面来激发幼儿的学****兴趣:师:“画面上有什么?它们分别在什么地方?”(逐幅画出示,请幼儿试着讲述上面有什么。也可打乱顺序请幼儿理解后排序。)教师在幼儿充分讲述的基础上加以小节并引出古诗,引导幼儿理解古诗内容及含义。(1)“请幼儿想一想这幅画画的是哪首古诗,请会的幼儿朗诵一下”(2)与幼儿一起分析诗的结构:“这首诗共有几句,每一句有几个字”(3)引导幼儿理解古诗第一句“两个黄鹂鸣翠柳”提问“这句诗主要是描写的是什么?”“鸣翠柳”是什么意思?小结:柳树上长出了翠绿的新叶,两个黄鹂在枝头欢乐的唱歌。(4)用同样方式让幼儿自由讲述其他三幅图,教师小结引出古诗中的句子,并对较难理解的字进行解释。二、放录音完整欣赏、朗读古诗《绝句》,充分感受诗的韵律美和和意境美。三、教