文档介绍：——、活动目标(一)使学生明确推广普通话的重要性,给孩子树立说普通话的意识,并能积极主动地坚持讲普通话。(二)希望学生能互相督促、互相鼓励自觉养成在校园讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。二、活动重点能自觉养成在校园讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。三、活动准备:制定活动方案,制作PPT课件。四、活动时间:2015年9月18日下午第一节课五、活动地点:一、一班教室六、活动过程(一),知道这节课是什么课吗?,今天我们班会课的主题是《我是中国娃爱说普通话》。你会说普通话吗?(二)讲故事、,师板书。?说普通话有什么好处吗?全班交流。,我们中国是个大家庭,有许多的民族,各民族也有自己的方言。当我们这个大家庭聚在一起的时候,如果我们不说普通话,大家都听不懂各自说的话,而且我们普通话是世界上最美的语言,现在有好多外国人都在学习说普通话呢!,我就给孩子们讲故事,师讲推普小故事。,你想说什么?:师拍手教读。小小读书郎,欢喜进校园。拼音是基础,一定好好学。正确拼读写,轻松全掌握。从小根基稳,终身用不完。学好普通话,生活常相伴,不怕讲不好,大胆听说练。(三):说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃,,学习普通话舌头操——学习绕口令(1)有个小孩叫小杜上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前去追鹰和兔飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布(2),老师根据你们这几周的表现推选了5位推普员:范香君、谌彦冰、刘子涵、卢科锦、周宇轩。希望你们在学校里坚持说普通话,发现同学每天说普通话你要提醒他,咱们来比一比谁是最有责任的推普员。,作为小学生的我们,推广说普通话我们可以做些什么?(三),作为小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,你都知道哪些礼貌用语?,如,“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。,学生模拟表演正确使用礼貌用语。(四)小结孩子们,希望我们班上的每个孩子都能坚持说普通话,每天让老师听到你们最美的语言,好不好?回家希望你们都争当家里的推普员,让爸爸妈妈在家里也说普通话,好吗?就李巍稿兜予瞎挑杖贝自凸芝洼继冲能确孕砚在茵埃樱号懊醛碴彤忆鹤棱幢汞晌质橇济腆国