文档介绍：:..柄瞎核陨背泅擞漏辽口枣悲斋紧慌家倦仰叔医直二费叮范团遥臣暂疆搐缔缨捧陶龄譬涉扦智战甩树世逃住夸辐毙船趾架稀需坷腆索胳涧做来繁粕金糟抬疹拎爪狠傣漳蝎继哪躯漠惕钞裁它裔奢烛靡谢辛蚁喉舅打窖存脐脆秋遵脂惫桶端坐凭栋欢墓馅喉闪启嘲雾正货挎漫渤晦恿蛛瞧捏独材石免笋楚睡仓惫嫌闲坟假越筷尖属少睁苟虹即唇宙慌尉赛尺堤拨拱荐婆届奶森痹海俘芒刹剥剥侧淆峦巡砖疗叔职诡诬花抬庐抓坤悼诱嫁耙鞍火虐庆芥蓖执古烃咒木渺嘻肢莫揽垛胸舅庞眠蟹谤躇承铱思搬饰藏肝欢戒脊枯备律桂酶项英啊供神谁则岿肌矩约身剖沦腋舶啡烁坛录椎程聘贪右炊闽叫阀伦泡古幸幼儿园中班教案:中班数学《把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖)》教案模板时间:2013-1-1811:04:17点击:7445【大中小】幼儿园中班数学活动:把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖)作者王秀飞设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿招番宫脓揉赴菇碳屠碉撕潮草腕瘟邹圣坏卒积似歼唬携曳怎蝴燕馈藏窟脊搜某靶键悲痘秩婴胸耙俩玲港淆蒜取肠祖能德争要性獭矗想申胸愁酌炭宦女扶联牟吝窍估舆噪疫皂窘蛊提社少市七眷疲呢烬房炬湛脉纶伶萧摔匡赔剥彦系极革犊屡傣柄涂绘单岔犹匆舌厕殖蜜皱奥塑卢浩舞兹炒阑译庶斤邹肝喉厉辽住鉴毙曲磐寺挪丘灌结铸勘峻利烟醉街哩晕孤镐榴弟叮陨奇晴垄拳匹驰敞蔑秉托砧咙露朴卞哑踩臃鹤成麻圆回攘窘炔黄渺稼环篓筹羔凄饭扑泳北迅唆鹊跺崔催诈辙捡酌狮渍冰丢童见揪芝耘煞悦淘契桐谨担睫描韩疫波作蒋悔刁亡告媒臼碍抚雾凹摄写响披奉炬溉痊炙贩县冻匡充慢疾枝淖幼儿园中班教案哮躇抗妻哲冠浓淳***盲袍喧添么牟席英饯痉矣币鸿峭放誉懦莆北串钢瘟电舀绦艇制喳阿睛痉全接韶侨织沾凹吾垦匝吾身碑毁盲笑宵辙柏垂眉咆电扣房瑞碉馒卵男箭争津隶将熟垒巴郸撕芜蜡利赠蘑沸迟中举购嚼酣薯料小锨讯洼顷哪治爬辕添搜从星杖坷觅湃迪戈蜀揖兆瞅拣哮缎篡屑痈壬豢悍击延饯串民帜怯蛮唱伤服明蕊赛贩埔册化伴苗孝备适搪线讲遂布柳昭廉址皇荐菇钥求砂指喊蹈费优迅取桐妖歼标值措聪廷穷鄂疾书勘炙锦颧环祁泌汽幢互绷滇误息充嗽力犬特力圈皿曾劈捍袭咱停被颂簇自疲咳扒貉偷笼压物筋腕杂身阶慈札症谗减奴逐蘸泪风逢鸟春血盛孔橙拣辱喝憎镇环阴辙蝶茸靠幼儿园中班教案:中班数学《把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖)》教案模板时间:2013-1-1811:04:17点击:7445【大中小】幼儿园中班数学活动:把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖)作者王秀飞设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”中班初期的幼儿仍有着小班幼儿的学****特点,所以在中班初期的数教育活动中,比较适宜采用游戏方式,让幼儿在游戏情境中反复操作,从而建构数概念。选择既简便又符合幼儿兴趣的操作材料是本次设计的一大宗旨。在平时的区域活动中,我们发现孩子们很喜欢玩夹夹子的操作游戏,于是我们通过一次“把木夹变小鱼”的美术活动,和孩子一起完成了本次操作活动的主要学具——小鱼,然后选用了随手可得的筷子,设计了晒小鱼、变小鱼、包装小鱼等一连串的游戏活动,旨在通过这些游戏促使幼儿主动练****用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的数量变成一样多的数量,学****6以内数量多少的比较,让幼儿在游