北师大版八年级上册 第8课 做守法的公民 第二站 培养守法精神.ppt

文档介绍：第八课做守法公民
第二节培养守法精神
吉安县永阳中学
2011 . 11 .23
你看了视频后,想一想:
白中杰同学由一名优秀学生
变成杀人犯是值得我们深思
的,你有什么启发?
自学目标和要求:
,画出课文中一些关键的词语和重要的观点。
,课文要求我们掌握哪些知识,提高什么觉悟。
,并找出答案。
,理解法律基本精神,认知并自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律范围内活动。
学生展示自学成果:
,互相对照学习。
。
。其他同学对照补充。
归纳本课的问题
?
(怎样培养守法精神?)
?
(1)宪法是根本大法,具有最高效力。
(2)宪法规定了公民的基本权利和义务,以及国家性质和制度,是依法治国的根据。
所以,作为公民,首先必须遵守宪法。
,你该怎么办?
训练反馈,巩固提高,看看自己的本领。
1. 材料一:班长为了找同学丢失的东西,对全班同学进行搜身。
、在08年研究生考试中利用无线电检测系统共查处18起作弊案例,涉及43名考生作弊,查获作弊车辆6步,笔记本电脑12台,对讲机,速传电台等收发设备18台,其中南京查获了3起案例,9名作弊人员。9月份的职业医师考试中查处案例十几起,作弊人员十个。
火眼金睛
通过你智慧的双眼,你发现了么?
(一)分析材料,发现问题。
材料一中的班长是不懂得法律知识,
而材料二中的人员是知法犯法,所以上述
两个材料中的犯罪分子警示我们在现实生
活中,不仅要学法懂法,更关键的是能否
按法律的要求去做。
(二)观点评析
2004年11月,某市警方破获了一个近几年来经常在某中学敲诈
学生钱物的团伙。据警方的消息表明,直到这个团伙落网,被敲诈
的学生竟没有一人报案。为此,该校初一(2)班同学开展了一场“面
对敲诈,你该怎么办”的讨论,他们主要有以下三种观点。
请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。
①赶快掏钱给他们几块钱而已,免得挨打。
这是错误的,因为这是一种不与违法犯罪作斗争忍气吞声的态
度,会助长犯罪分子的违法犯罪气焰。
②先把钱给他们,然后找人打他们一顿,把钱要回来。
这是错误的,这是一种以非法手段进行报复,这本身也是一种
违法行为,要受到法律的制裁。
③先设法稳住他们,然后找机会报警。
这是正确的,当遇到不法侵害时,我们要运用自运用法律武器同
违法犯罪作斗争而且只有人人敢于同违法犯罪行为作斗争,坏人坏事
才会减少,社会正气才得以弘扬。