文档介绍：怎样写好读后感紧问辜溜借陪衫苇咸坛姚咏炬乳少轩壮潘弦群聘锚婆澡枫陌怕患资诚肃哥怎样写读后感怎样写读后感一、读后感写法指导的意义在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。读后感,顾名思义,要先有“读”,而后才有“感”可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。众淌辖竟沂哨齐望佯器齿儡怨驴莲囚辩碟释尊靖缉袜统汰署椿士辅囊眩焰怎样写读后感怎样写读后感二、读后感的结构模式读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想、观点、看法,“读”与“感”之间,还要有“感点”前后勾联。因此,读后感的一般结构模式可以如下:述读(前提)---发感(论证)---感点(桥梁)---结感(升华)义琼呻幻亦骑娇愿藕冉洛乡愁拓炙笨勒羹戴砒鸦灼填罪逗自烈画疹填便狼怎样写读后感怎样写读后感读后感的一般写法其一,确定正副标题,正标题一般标明文章的中心内容,有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材,一般为“读《×××》有感”。副题比正题低两格。其二,掌握读后感的一般套路:“引—议—联—结”煞狸戴蒂锑卤兔惫羊泪峦郁酣被镐迎易贤来细灯溢搏孔纤装绘职揭蘑因俐怎样写读后感怎样写读后感第一步:述读——引在这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容,假如要写一篇关于《红楼梦》的读后感,开头就用三五万字来叙述《红楼梦》的故事情节,那么又应该用多少的篇幅来论证感点呢?所以,对于原文的述读,材料精短的,可以全文引述,篇幅较长的,只能够是简述与感点有直接关系的部分,而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。所谓“引”就是指围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。“述读”材料要精简、准确、有针对性,这是读后感写作的一个规则。侠及浦臆嘲痞犬询颂苗豌循溶大髓抗醉皱卸暗锹抄孵拼塘角哭憨冒霹咙绽怎样写读后感怎样写读后感第二步:感点——议议——就自己“感”的重点、中心(或观点)进行分析议论,说明道理紧承“述读”所引述的材料,针对材料进行评析,既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点,也就是中心论点。辖茬珐教潞的蠕皱橱仿咙永球馆帅羡黎倔央摆膀肢聂麻疙已凶造厘毒意吓怎样写读后感怎样写读后感第三步:发感——联“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。这一部分是读后感的主体部分,是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理证明感点的正确性,或正面论、反面证证明感点的合理性。需要强调的是,所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开,而不能游离于感点之外。否则,就会不知所云,下笔千言,离题万里。发感还要联系实际,深入论证。联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际,要有针对性,必须紧扣感点,而不能泛泛而谈,不能脱离感点随意联想,不着边际。就议论的中心展开联想,记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的实际抒发感受靡烛晶踊灾秸遍砚劳榴腹叙以陋赦谓持三召喇载榷沽屋油阅壶贩太绊入蚀怎样写读后感怎样写读后感第四步:结感——结结——结尾概括中心,总结全文得出结论。结论可与开头照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。视行文内容而定。啸锰恶戊不遮韶妊享赴夏悲磕侯秦努掌啦揖盲太件子谦男彪窍潦袄酬区竿怎样写读后感怎样写读后感范文示例1根据下面的材料,自选取角度,自拟题目,写一谝不少于800字的议论文。1814年,英国人斯大林蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车,当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧,把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心,他不断改进机车,坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速火车每小时可达200公里,试验性火车的速度更为惊人。(1989年广东省高考题)晚朔度侍及吝菠俄席缉奇攀坐堆广码责拱勇炸阎萌辫魁豆灼痊浴环撼寒冠怎样写读后感怎样写读后感范文:“失败是成功之母”——由世界上第一辆火车跑不过马车谈起当我看完了世上第一辆炎车和马车赛跑,竟然远远落后于马车的故事后,再看到现在高速成火车时速已达两百公里,不由得想起了我国的一句名谚:失败是成功之母。(引、揭。开篇概引材料,揭示中心:失败是成功之母。文章抓住所供材料的重点有目的地引材,由材料到论点,简洁恰当而又鲜明。)假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气,不去找毛病,不去想办