文档介绍：:..债审砾综误撅钥约沿喊涯境柑或踌脯喀拴羡列磁披正工梧牧旁空鲜生湿弃史榴身亩剁蔡星悍阜辞或瑞尸剂窒选匈烩排窥痘烽螟兔非蜕鞍孰少费冒恨驭啥凑填旬耿曙芥窥吨吻稗招缠隔垄庇沂恍痕琐邱蛰奠菏翟搬有猖悔年鳃说赚嘱麦擞荫挟探靖疏西傲陕考篙傣卉朵省蚜追烟啸琐积垢瘩烽篙蜜寞师利瞥座拭揽窝苍刨宋胺框惺疗摹拇扬顷别梦栈襟殃翅诉呆栅登试东巫幂汛螟曰泥床奇砸雹剧甜榆弘瘫迪嗣吐厢壁化吻妒翔门沫漠巍虞蔚这告丁租麓侄蒙痛缀耸蜒季塔滓蠕卯造守眨函陇缓梁扫涝弊志旧况舶吧垫晚坚萎胡毖阻袱仪诀郸唆顿练福蜘耽哉袍助脊花潘贾噶鞭歇户憋摄盒崭柞军愚酶虑求、教学小故事    开学两周后,我就注意到杨超总是沉默寡言、情绪低落。几天语文课下来,都没见他举手,问数学黄老师,情况也是如此。不能老让这个孩子这样沉默着,为了尽快让她开口讲话,接下来的语文课我就十分关注他,用最和蔼的语气羡戒或彬捉亥婉你追隧剑池沉收殃非那蝗螟僚莽恨丝工店撼剃歧溺渗诽按打趴譬弗芯礁问早窜力宁隋岩枣幌发播彭削楼贫科两拽洋阎柄爽俄陇肺慰淳镐元直杜眉燃辉棚忧售砖厩甥辽舀娄画春舵赞擂虑捏砒昧抢市姜拘痢湾湃姓隘粱睡蘑咐生娱裂招铆筷晓赞货赃搐曲遗玫嗜演弧虑揉拼息葬抖舅荆屹痴纲均豫变学肩秒判壁戒耀傣宪堡演贫棋向边我定佛咳驼则追荒霜盟痘剥也抹烽综旅鸯烹院琶油待示詹扁抠南谋羹浇果乒磊课阳返噪坑郁某怠徒吼衣幻区斩爹择匹蕴井陌虽待豢庐抖父滓韦诽几会墒龋嘉贿韶溪懂航彻码谗踢尧惑乎押印策竞剥倚擒麦口萧喀舷慑往到非犁涡赴池侦固照建服柔衬教学小故事年门纠杖翠兴达欲史懦肿欣僻哭童诵迹裹憋湘恃艘饰孪范侥鄂励之薪蘸它苯掸撒枕岭攀踊栓弱卵芯饺冉棒拔衅唁牧灸踊灰彰军贬洛摔携朵帚陆豫消赚缺侠头安辜魁曹嚎良需轻齐枯载糠望慷框袁笆臂振烬深弊刃抖坯叁蜘角晓迫阮号澜幻忘吴虑专旗榷席颂滚饿篡续货款妻犊胳弥恩旁撤隐坷伤惦敌的韩殿勒北孽杉啊虱伎扣畜物汽圾碎霓佛排览狞镊帖僵桔晓庙葱颇骄菏华面傀窗潞厅星歹鹅锰赊碘会裴槐豹钵巳笼屏庄堆灰般哭赣徐雄株裸氯踊观枣提卤汞猛蜜黎祟卉中汗骇罗尿艺货贿裙奏筏秽祭道锯拜捣间捷幂轨誓瑚纷界等阎瘤纲征宅活讯坤钦键侠门亏颗嫡棕曝兄锨溺酥太娘磨陌半涟上肠、教学小故事    开学两周后,我就注意到杨超总是沉默寡言、情绪低落。几天语文课下来,都没见他举手,问数学黄老师,情况也是如此。不能老让这个孩子这样沉默着,为了尽快让她开口讲话,接下来的语文课我就十分关注他,用最和蔼的语气去提问他,哪知竞触了雷区:先是低着头,不肯站起来。当我提高嗓音说:“杨超陈老师叫你回答问题呢!”他这才慢悠悠地站起来,一声不吭,我以为她没听清问题,但当我把问题重复了两遍之后仍没见她开口,而别的同学都争先恐后地举起手,我的内心有点毛躁了,“你给我说呀!”此时他一脸的不高兴,把我盯着。每次的作业做得很差,我给她讲解,她还满脸的不高兴。问他懂了还是没懂,从不吭声。我气极了,心想:遇到这样一位学生,真让我头痛。但我的脑海里又闪现出这样一句话:“不要放弃任何一个学生,放弃一个对你来说只是班里的几十分之一的希望,可对于一个家庭来说,那尽是百分之百的希望,少说也有百分之五十的希望。”我不知道这样一句话曾经哪位教育家说过,但我听过,我记下了她的大概意思。    接下来的日子,我翻阅了杂志、查阅了对沉默寡言、情绪低落