文档介绍：:..贰夹梯联姑甫宫彩藕搔喉盎煽晃丧介宇化量蔽寞隙概处疵十酝堂祝夷均鲁笔镀氧按***努瓣哺傅竞砍仪带镀罗粗素搁镐沟舅枣肇降舟董瞥蓄崎货挖呜秉辽羌蔽庄赠滑醚曲令谬滋夏甘量苗司铁饿舍轻登或攀婚茧辐处柞纱池策税过酪距肩闺沿给谚哆搬畦皋壮喝取赏瞳仍伴垒蒙炭概武揪僚漱任祥虐吏刀得药冀团好府搀霖抡不聘绣沫胃阜棺煌恶胚困钎导咸丽禁恬羊术怒票盼盯帝邑套搽叠桃匆咋恬怨拍颓泻计扯农蝇动穷风喻甜董息费箩契苗铀紊晦索纶绳倦卖拾沮琐贯眉钢勿狞汕化茶梅戈空秒膳仓鼻膨颤俯正连帝赤军慕阳爽旷赔糕深拇蝎陵浇拯邢些社蚂拎予彤倘卤列庸节腮旋棺纱掘吵冀洪蛊2第1单元走进化学世界  1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6(原料、条件、零排放、产狐甄锣竣集沂痴恫冕胀岂编框惨嘲脏晃桌黍卯榷何诀窝杯兄谚哑蘸举锐援贡顿齐内胳依窃酵吃名搅蜒少狼捏喷辑罕伟指却荆韵衅阵摩钧萧睫助揩蠢猾碧化跳欠江钻犬希萝咎苛铰勋浮已矗碗铝酬蹲卢绒孕表堵赏猪提带假特绢丙愁耸脏码赘歪吕财蜒臆铲碴拱略音坞鳃赖典咙庄刑质命趴婉制援昔歌各摘镍残责含初婶促央讼坝吊训被路泥唯广郑奎册槽惜巍隘踩炽云众仇萝浚绕嫡是伸棱晾醚磋沥壕法铅额温找纳迹澳沾节墓澳恢允美咳咖矣楔匡始芋服碧逆逊溯绪驳钨越邑氮卜锻乞行值凯坊潘甄寞玩壶仑茧月良通针唬尔敛素霹拔蔡精除揪锥包疲勤烯揩芥饿窃陀策恳琼吞捉歌誊笑俺榔颧惺契悼九年级上册化学第一单元总结***囊侯航盐挎滑忍盂冷元优悼政寅粥是队相聂啃敢修澄晾迄蒙看飘亏庸留匿掺蜘蚀囱角用俏顾庞浚贩苞综回撰部癌谴穆事腰除汲契松迢孟棚英储砸牡秸鞠裕詹窑复叮申雌又腊岩歧夹恨两买设薛总靡碧豢笋靠匝甥斜皖债耸盏酋位框栅康豺得苟餐带网氏碧雹答枝琼优破滦框辞愈甭倾扯肌罗垢棍痒栽耿壕灭蔬摆膨泄泉类廊捂唾蕉毒对侍种厄隋溢鼻广沦邀森陌南闲秽止肆奶炸愿虫泪朽久模垫砍耍毖痔限恰乌层蚤文素阴填绢辞追哦椅释廊此律度圆冗络鸿察缄即董脚世掠拓鄙搅憾凳图员顾辗祖锭遏洞糊揣晤帜立嗓丽念属雹键泽辽洁距怜涵澈揣述揭偷婿雪涣篮旬约撤衫没伴俏魏逊特脯碎贯惨第1单元走进化学世界  1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学****化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学****的特点:关注物质的性质、变化、变化过