读书心得.doc

文档介绍：读书心得新学期伊始,我选择了一本《初为人师第一年》。在至今两个多月的日子里,我利用工作之余,手不释卷。偶然觉得辛苦,却也苦有所得,获益良多。之所以有坚持读完的巨大动力,最主要的原因便是它道出了我初为人师的心声:痛并成长着。这本书共分为课堂教学篇、班级管理篇、人际交往篇、特殊学生教育篇和职业成长篇五部分,以五十个第一次为例,分别具体阐述了初为人师最为关注的五十个主题。其中,每个主题各以名言警句开篇,充满文学色彩和人生哲理,使我在增加个人文学积累的同时学到了许多古今中外教育学者的思想。紧接着着情境呈现一线教师的真实故事,这些事件十有八九是我同样经历或在今后可能经历的,情节生动有趣,使我在产生共鸣的同时往往会心一笑、感同身受。然后是“老教师点评”部分,这部分集中分析事件中教师行为的优缺点,总结教育教学环节中存在的问题,这就为我今后的教学行为提供了参考,有助于我扬长避短、少走弯路。文章后半部分给予了大量理论指导,并有针对性的介绍了有效的解决方法,通过“贴心建议”、“名师之道”、“经验分享”、“专家视点”等板块进一步剖析,深层次讲解初为人师所应具备的基本素质和能力。此外,部分文章后附“思想驿站”,为我的读书学****提供了反思平台。众所周知,教师成长=经验+反思,短时间内在缺乏经验的前提下,只有勤于反思,善于反思,才能加速成长,早日进化成一名合格的教师。在读第一部分—课堂教学篇时,我感触最深。第一次备考、第一次上课、第一次听课、第一次上公开课、第一次评课、第一次开展研究性学****书中分别进行了精彩的介绍和描述。回顾我也曾经历的这众多第一次,我不禁回想起第一次步入教室的场景。2011年9月1日早上八点,我清楚的记得第一次站到讲台上时那一刻的困惑、茫然、无所适从。至今已不知不觉从事教育工作六个多月,与学生朝夕相处近两百天。在这些日子里,直觉的恍若隔世,有太多感慨,太多领悟。读这本书,让我有了不断总结和深入反省的觉悟。最值得一提的是我未能尽快转变角色,十多年的学生生涯,让我很多