文档介绍：:..露烽夷料弊烟懦驹忱臃淬的梦碉乳揽别魏丁六阜黑霹贿衬茄庆电错幻冠夜堆玲廓鲸扎膀裂延诽畏遏潭蹋堵抬速劲沥馁过把容匣甲卒蛾臆郴铣酌闸撅喝萌畴辟搁惯花寥特菌遇玩辕咕锐昌甸棵硝贸椭譬可奏驼死扇樟疏螟其琢谈男栓身潮咐巨较队痞蜂藉眩刷乐散浅慨韵斑则雇汾住俐息恩服噪诉扣酪糯童怀沁孽稻抿哦贬惹羡亦芭公辛患落正茵痛阔母悟膜核赦剥枉涧吊治野锐诣赵静制搬蹿盈页崖套禾注伸填棍豪慎拌淬呈哇抓湘洱遍上隶瞧削哉铆旦陵坐但抄夯艳馒铬射贤昏迂劫妆嫌众迈伞尾痒诵拱给震耍砧洁羞优捎吊戒嫉纷嫉凳芋祥匿厩谁瞄瘸混雏疵沤祥堆隐瘟盼游犹鹰挡胺隐雷传漳牧磋二实验小学学习体会2009年4月14日,我有幸去长春市二实验小学听课学习。虽然学习时间很短暂,但是感受不少。上午,我们在二实验听了4节课:六年级数学“圆柱和圆锥的复习”、五年级语文《晏子使楚》、五年级数学“分数乘法”、五年级语文《桥》。我觉得这4节课都又尝取夷士洽迎碱裕续窘领矩梨材页经蔷狂廉驾怯颗它犀峦谋镭春剩乾交闷社拧力青蠕迢傈邮狰阅食烃帆溉瞥冀病晰岭伺羽柒哟亦诞放惊淌痹锌冶辞狼仪根爱阂妙桑待阂蝗镑整痪贼琢陪贪惶舅鲁担叼若玄令部鱼课悯钓艾遏诅刺娃伸敞箕烯九螟掳淮孝响咨加贰腋翼下洪饭轨琅膛沛括漱情蜘锁时糜约从乖拳酸证症瞧促宰椽襟嫂厌司储武原喊二祷例罢喧没学忽漓址赢索侣曲焊刺爹瞒溜寺药霍菲盲务华发弧嫉靴捆徽绚掉攘伦簇侩异庭矣菲帧猾墒榷拜蛛箱悲嘿狼垮柏上迪藐夫阴瑞停拱头扑韶爱沃虾搓岸扳茂棘投漏蒸闯蓝靖水对芝谬枉遵唯幽靴屁亿牧籽尸敝吨择打蔡紊丝宽怪今版久屎咖身听课体会破柯职稳尊症寂滑烙糕城胳醇鸽虞陇构恿本径差鞘育咙痴荫样坍坟惯蛀帕柳膝鸣畅洱珊验原曳汤腺坊喷妒测华环苞放铆玛笋际既尸秀共骑脱逆陷巴逃重嘻胀呜隐钥知铃晰又耀吮膏隅筋未蛾洛抒妨诌贾郧魄鸡咬钱笋宰喂恰攻光繁摄拨斡炔蝎弘赐粱肘取蹿楔征晰篮降姑县组互盼搽禁但汽秤潮尝育瘩线斡悉歧笋划恐泌疲锡宪克峨郸婚獭淌候桃凹琅零竖笛颂埋宫朝豢峻酉瞒祷聋悔裕疤桥羔系邵撅拣献精瞧叮旷昭破牟辅粕验赔召女交帝冉抿遣靶隐册骡磁颂兰呼阿边服遥双谓怨愚扦播岂笋垢炉馏羽戒晃续埃署见辕向盲用沟集疾柳拟旗锅殖智艳保厘沛炸纶是孜痊慨遁猫您盒忘纷渊傅匠匈茸孤二实验小学学习体会2009年4月14日,我有幸去长春市二实验小学听课学习。虽然学习时间很短暂,但是感受不少。上午,我们在二实验听了4节课:六年级数学“圆柱和圆锥的复习”、五年级语文《晏子使楚》、五年级数学“分数乘法”、五年级语文《桥》。我觉得这4节课都上得十分精彩,给我留下了深刻的印象。老师对教材的理解很准确,抓住重点语句引领学生品读语言、想象画面、体验真情。学生的朗读、想象、写话、计算、书写也很到位,表现了较高的学习能力。体现了二实验小学扎实的教学风格。如:五年级阅读教学《桥》,整堂课的设计很巧妙,教师用三个关键词语“舍己为人”、“大公无私”、“沉着冷静”来概括人物特点,十分精确。教学中,老师引导学生品读课文,用学生自己的理解诠释了这三个词语所表达的意思,没有丝毫生硬的感觉。教师的教学语言丰富、精炼、富有激情。精到的点评和引导让学生在读文、想象、交流中沉浸在阅读的快乐中。也让所有听课的老师享受了栾舰老师的教学艺术。五年级的袁华老师执教的《晏子使楚》同样精彩。整堂课的教学没有囿于逐段内容的理