文档介绍：摘要目的探讨小儿手术室护理中整体护理的应用效果及对患儿预后的影响。方法所选病例为本院收治的择期行手术治疗的患儿,共114例,时间范围为2015年5月到2016年5月。采用回顾性分析的方法,对114例患儿的一般资料进行调查。按照11比例,将114例患儿分为研究组整体护理与对照组常规护理。对比两组护理效果。结果两组患儿术后疼痛程度对比,差异显著关键词小儿;手术室;整体护理;预后小儿是一个特殊的群体,相较于成人,其有着较差的表达能力和接受能力。这就导致在小儿手术治疗过程中,患儿极易产生焦虑、抵触等不良心理,影响手术顺利进行和术后康复,需辅以良好护理干预[1]。本研究为深入探讨整体护理的应用效果,回顾性分析了114例手术室患儿的一般资料,现报道如下1资料与方法11一般资料。所选病例为本院收治的择期行手术治疗的患儿,共114例,时间范围为2015年5月至2016年5月。采用回顾性分析的方法,对114例患儿的一般资料进行调查。所有患儿及家属均对本研究知情同意,并自愿签署知情同意书。按照11比例,将114例患儿分为研究组与对照组,各57例。研究组中,男32例,女25例;年龄3-12岁,平均年龄72±22岁。对照组中,男33例,女24例;年龄3-12岁,平均年龄73±24岁。两组患儿一般资料对比,>005,可对比。本研究经医院伦理委员会通过。 12方法。对照组实施常规护理,内容包括常规术前巡视、常规心理疏导、基础护理等。研究组则在此基础上实施整体护理,内容包括121术前护理①加强术前巡视术前1-3,做好患儿病房巡视,对其实施一对一术前访视护理,护理人员以亲切、和蔼的态度与患儿进行交流沟通,提升患儿信任感,营造良好护患关系。②心理护理密切观察患儿情绪变化情况,以儿童化语言与其进行交流,及时安慰、鼓励、帮助患儿,使其感受到愉悦。针对部分年龄偏小的患儿,可在条件允许下,通过讲故事、卡通漫画书等方式转移注意力,消除其抵抗情绪。③加强家属健康教育向患儿家属介绍手术重要性、手术流程及相关注意事项,尤其重视告知手术治疗的有效性和安全性,介绍手术室环境、麻醉等,耐心解答家属疑问,促使其配合治疗。 122术中护理将患儿送至手术室后,引导患儿熟悉手术室环境,及时通过讲解、安抚、抚触等方式缓解其不良心理;术后密切观察生命体征变化情况,提升与麻醉医师、临床医师配合默契度。 123术后护理①术后及时将患儿送至病房,告知手术顺利进行,及时肯定患儿表现;向家属介绍术后饮食、休息、下床活动等方面注意事项;②环境护理病房每日定时消毒,确保通风与采光良好、温度与湿度适中,营造良好住院环境;③出院护理出院时,协助家属办理出院手续,告知日常生活中相关注意事项,叮嘱其定期复查。 13观察指标和评定标准。①以数字评价量表评估两组患儿术后疼痛程度,无痛为0分,轻度疼痛为1-3分,中度疼痛为4-6分,重度疼痛为7-9分,剧痛为10分[2]。②观察两组患儿手术时间;③以自制问卷调查护理满意度,采用百分制,评分包括满意、一般满意、不满意[3]。 14统计学分析。将收集到的数据通过190软件进行统计分析,用χ2检验计数资料,用表示。计量资料均用—χ—±表示,以检验。以2结果21两组术后疼痛程度对比。研究组57例患儿中,轻度疼痛37例占649,中度疼痛19例占333,重度疼痛1例占18。对照组中,轻度疼痛20例占351,