文档介绍：薇《刻舟求剑》导学单薄【学****目标】肄1、学****一些常用的文言实词和虚词。肀2、利用课本注释、工具书疏通文字,理解基本内容,并尝试用现代汉语翻译课文。蚈3、领悟两则寓言的寓意。羆【学****活动】蒃活动一::虿《郑人买履》选自《》,作者,是我国时期著名的肅家,法家学说集大成者,家;羃2、解释句中加点的字:薁买履者自度其足置之其坐蒇而忘操之吾忘持度市罢蒇遂不得履宁信度何不试之以莂3我们能从郑国人身上接受什么教训?莁活动二:熟读课文整体把握薈1边读句子边看注释,同桌合作,尝试说一说句子的意思;研究怎样读,才能读通顺,试着读一读。 薆2全班交流:句子怎么读,句子是什么意思;学生评议,老师点拨引导。 一句一句地研读,指导理解句子意思,读通顺,使学生领悟,只有理解了词句的意思,才能把语句读得正确、通顺。重点检查难句。 螁活动三:疏通课文肁1、解释句中加点的字:蕿楚人有涉江者                       遽契其舟                求剑若此 蚄 不亦惑乎                           是吾剑之所从坠蒅2、解释下列虚词:袂之:是吾剑之所从坠                  从其所契者入水求之莇其:其剑自舟中坠于水                从其所契者入水求之肆于:其剑自舟中坠于水袄而:舟已行矣,而剑不行薂3、用现代汉语翻译下列句子:蒈①其剑自舟中坠于水膅②是吾剑之所从坠莃③舟止,从其所契者入水求之肈④求剑若此,不亦惑乎?蒀活动四:讨论问题:薇①“楚人有欲涉江者”一句与《郑人买履》中的哪一句句式相同?你能指出文章最后一句运用了什么句式吗?这种句式有什么作用?螃②宝剑掉到江里后,“那个人”做了什么?蝿③“那个人”能找到宝剑吗?为什么?芇④学****了这则寓言,你明白了一个什么道理?蚅活动五:总结反思: