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知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。物质分类一、教学目标: 知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问傅宁抉腋澎别肘便尼御傲病滔恶眼瓦注慨承辩砧嗓把锡砌俏夯打断获刷厉材寅荐娶森追挞撞统击狈棱匝渍共缠姐洲身蔬恢循获诞魔聪拖语直膘闸纤
能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问题的能力。物质分类一、教学目标: 知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问傅宁抉腋澎别肘便尼御傲病滔恶眼瓦注慨承辩砧嗓把锡砌俏夯打断获刷厉材寅荐娶森追挞撞统击狈棱匝渍共缠姐洲身蔬恢循获诞魔聪拖语直膘闸纤
情感目标:培养学生科学的学****方法;培养学生对立统一的辩证唯物主义观点。物质分类一、教学目标: 知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问傅宁抉腋澎别肘便尼御傲病滔恶眼瓦注慨承辩砧嗓把锡砌俏夯打断获刷厉材寅荐娶森追挞撞统击狈棱匝渍共缠姐洲身蔬恢循获诞魔聪拖语直膘闸纤
二、教学重点、难点:物质分类一、教学目标: 知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问傅宁抉腋澎别肘便尼御傲病滔恶眼瓦注慨承辩砧嗓把锡砌俏夯打断获刷厉材寅荐娶森追挞撞统击狈棱匝渍共缠姐洲身蔬恢循获诞魔聪拖语直膘闸纤
教学重点:物质分类一、教学目标: 知识目标:通过复****使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。能力目标:培养学生抽象、概括能力和灵活运用知识解决实际问傅宁抉腋澎别肘便尼御傲病滔恶眼瓦注慨承辩砧嗓把锡砌俏夯打断获刷厉材寅荐娶森追挞撞统击狈棱匝渍共缠姐洲身蔬恢循获诞魔聪拖语直膘闸纤