文档介绍：莅教学目标:。,平等相等,和睦相处。,培养各民族之间团结友爱的情感。蒆活动准备:、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗****惯、服饰特点、文化艺术的资料。、舞蹈、故事。蚈活动过程:芃一、创设情境,《爱我中华》螁主持人:谁知道我们国家有多少个民族?五十六个民族五十六朵花,让我们一块来欣赏欣赏一些民族的图片。蒈听民族音乐,观察各民族照片。莅 :《新疆好》(维吾尔族):这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人:对——民族团结一家亲。膀   主持人:不同的民族虽然在服饰、语言、生活****惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖***亲变得如此强壮,如此美丽。二、学文明理,***导行羅二、:今天老师邀请了6位同学在我们课堂做客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?蚅生:高山族、土家族。膃生:朝鲜族、苗族。蒂生:白族……(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。莆三、领悟道理芅主持人:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。:文成公主进藏。,民族团结起了非常重要的作用。膆(出示投影)解释图片内容芆(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?羃(2)如果不这样做,可能会有什么后果?袇  主持人:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?肄   小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。肁四、民语亲密大接触薁让我们一起来玩一个游戏,这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。蚇师:下面我来说一下游戏规划。,面向大屏。。,并同时可用手比划,由汉族同学用汉语说出名称。,时间为50秒,说出最多的为优胜。。薂师:同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称,谁来说一下。蒀五、语言对对碰***语言是交流之门,通过下面游戏体会一下学****非母语语言有多难,也让我们认识一下其他少数民族的语言。到底有