初一地理七年级第一节 地球与地球仪.ppt

文档介绍：第一章地球和地图 第一节地球和地球仪
第一节知识目标:
人类逐步认识地球形状的过程.
地球的形状和大小.
地球仪的用处.
经线,纬线.
经纬网定位。
徐志摩《想飞》
朗读
“飞上天空去浮想
看地球这弹丸在太空滚动着
从陆地看到海
从海再看到陆地
凌空去看一个明白。”
一、认识地球的形状的过程
古代人为什么说天是圆的,地是方的?
此说法正确吗?
进一步认识
随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盘”之说。
想一想:哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平?
海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
提供现象1 ------海边看船
月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
提供现象2-----月偏食
公元前五六世纪,古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发,认为地球是球形的。到了公元前350年前后,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察,得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他的证据之一:人往北走时,北边的星星越升越高,而南边的星星越来越低。
亚里士多德的科学论证
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。