文档介绍：中华文化的智慧之花———熟语
周至2中
吕娜
教学目标
了解词和词语的区别,整体认识现代汉语的词汇系统。
掌握辨析熟语的方法,能正确辨析和使用熟语
课堂活动
2008年五月十二日四川汶川发生的大地震用成语表达下列情景:
(地动山摇,山崩地裂,天塌地陷,天摧地塌,天翻地覆,震天动地)
(触目惊心,惨不忍睹,断壁残垣,满目疮痍,千疮百孔)
(惊慌失措,触目惊心,毛骨悚然,惊慌失色,大惊失色,胆战心惊)
(千钧一发,迫在眉睫,间不容发,生死攸关,近在咫尺,刻不容缓,十万火急,急如星火)
(奋不顾身,勇往直前,舍生忘死,舍己为人)
(感人肺腑,众志成城,万众一心,戮力同心,齐心协力)
一、什么是熟语
语言中定型的词组或句子,使用中一般不能改变其组织。包括成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等。(《辞海》)
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。只能整个应用,不能随意变动其中部分,并且往往不能按照一般的词法来分析。
常见熟语的基本类型
成语
谚语
歇后语
惯用语
格言
熟语的特征
结构上的稳固性
意义上的整体性
丰富的内容
精练的形式
很强的表现力
来源:(1)来自人们口头广泛流传的现成语言
(2)来自书面语言
惯用语
特点:
1、语意具有双层性,除字面的语义外,还具有深层次的比喻引申意义。
背黑锅
比喻代人受过
穿小鞋
比喻使人暗中吃亏
敲竹杠
比喻利用别人的弱点勒索财务,也比喻用某种口实抬高价码
翘辫子
比喻人死
2、它的结构是固定的,固定性虽不如成语,但比歇后语和谚语要强,并且以三字格为常见的代表。用三字格(动宾关系较多)和四字格,可以区分许多惯用语和成语。
开小差
开绿灯
戴高帽
挖墙脚
踢皮球
唱黑脸
唱对台戏
钻牛角尖
捅马蜂窝
八字没一撇
重打鼓,另开张
3、在句法功能上它同成语近似,在修辞功能上它有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式,有时可用作句子。成语雅的多,俗的少,惯用语几乎都是俗的,雅的极少数,而且贬义的较多。
刀子嘴,豆腐心
歇后语
定义:由两个部分组成的一句话,前一部分是引子,后一部分是注释,也叫引注语。个别的只说前一部分。
如:泥菩萨过江——
自身难保
外甥打灯笼——
照旧(舅)
谐音性歇后语
和尚打伞——无发(法)无天
小葱拌豆腐——一青(清)二白
电线杆上绑鸡毛——好大掸(胆)子
湿水棉花——无法谈(弹)
瞎子进烟馆----------摩登。(摸灯)。
空中布袋------------装疯。(装风)。
宋江的军师----------无用。(吴用)。
老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。
卖草帽的丢扁担------留神。(留绳)。
哥哥不在家----------少来。(嫂来)。
外甥打灯笼----------照旧。(照舅)。
雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。
半两棉花------------免谈。(免弹)。
矮子过渡------------安心。(淹心)。
马店买猪------------没那事。(没那市)。