文档介绍：本科生学术论文写作
一、本科生学术论文写作的意义
1,本科生学术论文写作是必修课,是常规教学的重要组成部分。
2,本科生学术论文写作是锻炼大学生提出问题、分析问题、解决问题的重要手段,是锻炼大学生逻辑思维能力和语言表达能力的重要手段。
3,本科生学术论文写作是锻炼大学生科研能力的重要途径。本科生要对科研有初步的认识,具备初步的做科研的能力。
二、学术论文的类型及论证方法
(一)学术论文的类型
1,论证型论文
2,调研型论文
3,综述型论文
4,考证型论文
(二)论证的方法
三、本科生学术论文的选题
1,选题必须坚持专业性的原则,必须密切结合自己本科阶段所学的专业。
2,选题必须坚持科学性的原则,不能违背科学原则,必须坚持正确的政治方向。
3,选题必须坚持可行性的原则,不能超出自己的能力范围之外,避免题目过大。
4,选题尽可能结合自己的专业兴趣。兴趣是最大的动力所在。
5,选题要尽可能有一定的创新,尽可能避免重复。写出新意是一件很不容易的事情。
四、资料的收集
(一)主要途径:
1,利用图书馆,主要用来查找专著。
2,利用期刊网,主要用来查找论文。
(二)资料的收集要在数量和质量上都达标。
五、文献综述的写作
(一)文献综述的界定。
(二)认真细致地阅读文献,做好读书笔记。
(三)文献综述的写作要求及内容:
1,述论结合,避免堆砌。
2,正文大致由以下四部分组成:
①概述
②主题
③总结
④参考文献
六、论文大纲的制定
(一)论文大纲就是把作者对论文的整体思路和设计以简明扼要的方式呈现出来,能起到纲举目张的作用。
(二)撰写论文大纲的要求:
1,结构完整,符合格式要求。
2,层次分明,符合逻辑。
3,认真修改,接受导师和同学的建议。
七、论文的撰写
(一)必须严格按照院里制定的论文格式要求进行写作,不能自作主张。因此一定要认真阅读院里关于论文格式的要求。
(二)论文各个部分撰写中应注意的问题:
1,论文的题目
2,摘要与关键词
3,前言
4,论文的结构
5,参考文献
(三)语言问题
八、论文的修改
(一)论文正文写作完后,要反复修改。论文修改是系统性的工作,其复杂性不亚于论文的写作。
(二)论文经自己反复修改、基本成型后,交给指导老师审阅。根据老师意见,进行修改,要有不厌其烦的精神,不得无视老师的修改意见。
(三)要保存师生互动过程中修改的版本。
九、论文的打印装订提交
(一)论文通过反复修改后,要按照院里要求打印、装订论文,上交相关人员。
(二)打印装订中应该注意的问题。