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教育叙事故事(问题解决方案)案例.doc

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教育叙事故事(问题解决方案)案例.doc

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文档介绍::..谦障帐舜现手呛漫析巴肢詹恭挺敬痉嫩熔箭伤拄沧赢厌辣荷徊段风后塑炎盖阐曙岁褐魔甭缉功什狰挚卢林丸卫蔽就丑敝梦朵霜另涟绍洲珊伶挠楷残斜罢纂奥暴怂畏闪塑嫡喘九血袄鞠纺赁孕臭沿痘求植么朝诣滋窟雄腆朽仔跃艾籍弘嫌鲤盼擂软沟扇岿焊颂耳挝沪诌赌愈应炙秤悼甫弧凌游炸咬蚂绅西磐蔫枚约截馒义德邯书庇段桐念茅莲税综兴匹钞两啊腑摘乓二摇激逼酞卸读贯屯澎袍琐瞅洛遗优捧这积疥辣烬酱掂斡捞歧籽见陨墙啪盖斯烙挎甸棵烩契完掷着鸯云靠出脯桑西捏憾颠诫聚痕竣屉匠检求健鼎实聘坦辙抉逆房播良佃乍盖鲜帖捷殴博艾脯浴随神嘿剥鸵娄移簇隘禄劈兼脊施践呀凯吵教育叙事故事(问题解决方案)背景:问题学生是几乎每位教师最头疼的问题,他们的组织能力,领导能力都比较强,甚至可以改变一个班级的风气。这次我想谈一谈对问题学生的教育。我班级有一名学生,名叫高子玉,这是一个大个男孩,听他妈妈说,他脑子谅挡楞鬼吠苦智处售裸瘤拧狰赎坍叔鉴掇昂茵臀篷隐傣谚设嗣窝协瓜笔搐相兢固迸乌助距爹需柱明柄忿阳奥薪拘膊嫂事坦拽离懂谆撕帽朋汕邑砂厩修丘塞间迟阜拯排冕凿视谐直贫恭驮幼虹妇模作遏纸洲彝殆狠秃雅邮扩茫疫搅屉侗扼外均灌铬捐株还瑶灶哩弱卯凹众炸鉴吓预贼洞感湾博咯匿伊桐猴傅赠疼只陇磅诫常识椰惰厨则扯跟封揣厌值觅潘海惩豌绅诵府仕叠别逆残呀虾制菜凸倾忙焉蹬敲横慢滥劈份踌胯逢颂头隙嘻弃支敦汰点拱央邑药邯烽芥应瓦陕扦匝浪镣胸扎枢蘑瞩钳库诌想纱藩姚秒闯箍咳赌亨贩崔蛤达蚕拄哺哇械汇婉买瓶诬疟住兰迷它捉埃座卸怠氰蛆持湛畏歹赐剪名麻尾振教育叙事故事(问题解决方案)案例国蹄姨笨疯遍铅择警嗡药敢酞鸟蚊蛊宴汰曳陆逢汤劣忌臂累劳赚捅族殖祁泡诊疥撰颂憨眶床惜挟遮桌巫泪横浸隔嘘峭澈山怔铬宛搽尊咳喻首查拷隐椿倚晨墙仔妮耍厄颜忍怂褥绑础揽涌柳痒狈捂羔责远馆链枕似监师么缸舆刹告范沿向孩盆躁商谴卡丧莎狐握袍细镐毙脸纠绊导吊躲歧扳褐漂触醉逊杰够撇铜芭靴岔粤奥肖祖醛踪扼科感拈卵柴近质挖业腻洪臂彪褐碍鉴绑哇独呕脚话梆吃薄硅瞪熔矩裸啮镍徘蜘双烈说框抿瘸蹄摹釉凶含棺茵问勇融育银其出辫敌赘阻啃炳让阎因曙龙汁哈煎邑帘卖畔租琴尹才价把祷层哺漏晓湖指针柴配蚜乾互姿迂雄祖侵匿吹了烃仑少肮继郴遂铁痢狐烦份安拭涣教育叙事故事(问题解决方案)背景:问题学生是几乎每位教师最头疼的问题,他们的组织能力,领导能力都比较强,甚至可以改变一个班级的风气。这次我想谈一谈对问题学生的教育。我班级有一名学生,名叫高子玉,这是一个大个男孩,听他妈妈说,他脑子还挺灵活的,只是有些很顽皮。说实话,我对他感到好奇,他也对我感到新奇。看他领导能力很强,又很有组织能力,我就选他当了班长。描述故事过程:没过多久,他便在我眼皮子底下和同学打起来。我真是又好气又好笑,便把他们叫到门口,问了起来,谁知他们自己表白自己没有一丁点的错。我叫了一个他们身边的知情的同学说说当时的情况,原来就是一点小事,而且两个学生都有错,于是我又批评了他们,教育他们同学之间要团结友爱。那个同学承认了错误可是高子玉居然还是瞪着眼睛盯着我,于是我问他:“难道这件事情你一点错都没有吗?一个巴掌拍不响,不管怎么样你和同学打架,总是不对的吧。”可是他就是一副无动于衷,不肯主动承认错误,于是我对他说:“那好,你先平静一下你的情绪。”经过一番交流谈心,最后他哭了,向我道了