文档介绍：会计电算化专业剖析经管学院汇报人:李政第六部分:专业特色与创新汇报内容第五部分:人才培养质量第七部分:问题与展望第八部分:专业建设规划一、专业培养目标定位(一)专业设置与定位江西省“十二五”发展规划南昌市“十二五”发展规划专业设置决定社会需求《财政部关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》财政部关于印发会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)的通知专业定位会计核算岗位具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,具有会计核算能力,掌握常用财务软件操作,能较好地从事会计实务工作的高技能型人才。培养目标专业定位(职业岗位群)一、专业培养目标定位(二)培养目标与培养规格财务管理等理财岗位审计等会计监督岗位决定基本素质热爱祖国、热爱集体、热爱同学、尊敬老师自强自立、诚实守信、吃苦耐劳、爱岗敬业。具备良好的心理素质和健康的身体具有良好的人际交往能力、团结合作精神。(三)会计专业知识、能力、素质分解二:人才培养模式改革(一)课程体系改革、学、做结合的授课体系学做互动推进课证深度融合技能递进提升学——理论教学体系审计实训财务会计实训做——实践教学体系基础会计实训成本会计实训财务管理实训财务软件应用案例实训对应执业证书职业技能层级职业基础能力职业岗位能力(手工)职业岗位能力(电算化)职业综合能力审计实务财务会计基础会计成本会计实务财务管理会计电算化财务报表分析会计从业资格证书助理会计师证书会计从业资格证书会计从业资格证书理财规划师“课”“证”深度融合“学”“做”互动推进技能递进提升“内外结合”的实训实****基地“三层双轨”“内外结合、三层双轨”的实践教学体系