文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse数量关系主要考查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。该部分是国家公务员考试中大多数考生耗费时间长、正确率低的一个部分,总体难度相对较大。它包括数字推理与数学运算两类题型。下面分别介绍几种技巧。数字推理数字推理题近几年已悄然退出国考行测舞台,但是在许多省份或地方性考试中仍然在考。这里将介绍它的基本做题思路和技巧。1、观察数列关系,若有明显规律就寻找规律解出答案;若无明显规律优先考虑作差法,一般情况下作差能算出大部分试题答案。分析数项的趋势,探求数列规律。例1、1,3,11,67,629,():用趋势分析的技巧来解题。从1到3,再到11,再到67、629,它们的递增幅度跨度很大,分别是3倍,然后接近4倍,再是6倍,再是9倍有余,所以下一个数字肯定要大于629的九倍,只有D项符合。故答案为D。数学运算数学运算部分整数特性、几何问题、行程问题等题型出现频率较高,在题型稳定的情况下,对考点不断创新,题目的技巧性增强,需要考生具备扎实的数学基础知识,并能熟练运用数学运算解题方法。特值法所谓特值法,就是在某一范围内取一个特殊值,将繁杂的问题简单化,这对于只需要把握整体分析的数学运算题非常有效。其中“有效设‘1’法”是最常用的特值法。例2:某村的一块试验田,去年种植普通水稻,今年该试验田的1/3种上超级水稻,。如果普通水稻的产量不变,则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是:::::1技巧解说:取特殊值。设普通水稻的产量是1,则去年的总产量是1,,今年普通水稻产量为2/3,-2/3,而超级水稻只占1/3,所以如果都种超级水稻的产量就是3×(-2/3),那么超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是3×(-2/3):1=:1=5:2。故答案为A。分合法分合法主要包括分类讨论法和分步讨论法两种,重点应用于排列组合问题中。在解答某些数学运算问题时,会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。而分步讨论法则是指有时候有些问题我们一步是无法解决的,此时需要把问题进行分步,按步骤一步一步地解决。例3:有一批长度分别为3、4、5、6和7厘米的细木条,它们的数量足够多,从中适当选取3根木条作为三角形的三条边,:分情况讨论,(1)等边三角形,有5种;(2)等腰三角形,3为腰时,4,5可为底;4为腰时,3,5,6,7可为底;5为腰时,3,4,6,7可为底;6为腰时,3,4,5,7可为底;7为腰时,3,4,5,6可为底。(3)三边互不相等时,3,4,7不能构成三角形,共有-1=9种。综上所述,共有5+2+4+4+4+4+9=32个。故答案为D。方程法将题目中未知的数用变量(如x,y)表示,根据题目中所含的等量关系,列出含有未知数的等式,通过求解未知数的值,来解应用题的方法。方程法应用较为广泛,公务员考试数学运算部分有相当