文档介绍：第三讲学校的工作目标(上)
第一节目标与学校管理目标的内涵
一、学校工作目标的组成部分
教育工作是学校工作中的一个方面,指的是育人工作的全部活动。管理工作是学校工作中的另一个方面,它是学校教育发展到一定历史阶段,从教育活动中分化出来的一种独立的职能活动。
可见,学校工作目标也就是学校的整体目标或总目标。学校育人,必须有教育工作人员和管理工作人员,设立各种机构和部门,开展各种教育活动和各层次的管理活动,以完整地实现学校工作目标。
二、学校目标系统和价值观念
教育价值同教育目标的关系是极为密切的。学校管理也是具有价值的。在管理的主体和客体之间的实践关系中,主体总有某种追求,按一定的价值观念确定管理活动的目标。
不仅如此,通过学校管理活动还能使教育活动更有成效,发挥更大的教育功能。为使学校管理充分显示其价值,办学人员(特别是学校领导管理者)应极大地关注管理活动的效率、效能和效益。
三、目标在学校工作中的作用
(一)目标是学校工作的出发点和归宿
(二)目标是调动学校成员积极性的手段
(三)目标是提高学校管理人员自觉性的推动力