文档介绍：帝王护卫,材料 XX年普通高等学校招生全国统一考试文综历史试题 ,往往称颂夏商周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 :“与朕共治天下者,其唯良二千石郡太守乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 ,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要动力之一是 ,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京,这一举措客观上 ?力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了 《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在 “中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是 ,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学****俄语的热潮。这是我国当时 ,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国 、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表由表1可以推知,19世纪70年代到20世纪初 ,;1930年苏联粮食出口483亿千克, 1931年增至518亿千克。这表明苏联 “两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 ,完成下列要求。材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父***,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐。把曾经做过天子的事情忘掉。”——据《孟子》材料二公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公,当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义。因为如果他不服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在,最终他选择在弟子面前饮下了毒药,从容赴死。——摘编自《古希腊》柏拉图《苏格拉底的申辩》等根据材料并结合所学知识,概括孟子与苏格拉底的法制观念。根据材料并结合所学知识,说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。【答案】孟子:治国需要法制;权利不能干预执法;当法律与人伦冲突时,维护人伦。苏格拉底:守法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上,严格守法。社会背景:战国时期, 各国变法图强,法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的影响。古希腊工商业相