文档介绍：学校党建工作调研报告---------- 加强和改进、创新学校党建工作——基本情况——我校是一所全日制小学,现有?个教学班,学生?人,教师数共?人。党员总数?人。——主要做法——我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来,坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱,在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。(一)强化学****提升教师素质以政治理论学****和形势教育为切入点,加强思想政治建设。首先是抓班子成员学****一年来,学校校级干部根据教育局党委的要求,带头学****党的路线、方针、政策,学****有关教育的政策、法规等,尤其是认真学****人民教育》中有针对性的文章,并进行交流。其次是抓党员和入党积极分子的学****活动。选择具有代表性的专题,以专题讲座、材料下发等形式,理论联系实际地开展学****由于采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行,保证了学****质量,使党员学****不再枯燥无味,收到了较好的教育效果。再次是加强教师的政治学****以集中学****与个人学****相结合,政治1学****与师德教育相结合,理想教育与形势教育相结合; ⋯⋯同时利用网络提供制作的党课学****课件、印发材料、开放图书阅览室,为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学****氛围,积极构建 “学****型”学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。(二)优化管理——锤炼各级队伍1、加强党政班子建设。一年来,校委会领导在坚持民主集中制原则的基础上,坚持做到“分工不分家”,遵循“思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检”的原则,形成求真务实、团结协作良好风气。2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制,加强干部的业务培训;通过深入工作,丰富干部队伍自身的管理经验;在课改实践中强调干部的引领和示范作用。3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制,努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作;当教职工生病或家中出现红白喜事,校委会成员主动慰问,为教师排忧解难,营造和谐的校园氛围。4、健全各项规章制度。 “三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度,促进党建工作的规范化,使工作有章可循。(三)依托师德——加强作风建设1、制度建设做保障,提高师德水平。我校建立完善教师考评机制,通过制定教师教育教学规章制度,强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展 “师德承诺”活动,让学2生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为,加大对违规违纪教师的查处力度,监管结合。2、创优争先为引导,激励教师行为。充分发挥典型的示范引领作用,挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型,以典型的事迹激励教师取长补短,使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点,及时给予充分的肯定,使教师相信,只要付出就有收获。(四)课改契机——发挥先锋作用1、以课改为基点,提高教师水平。伴随新课改的深入进行,学校有针对性的结合教师的工作实际,落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动,以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力;同时采取手把手指导、面对面讲析,走出去、请进来,上级部门检查等沟通方式、方法,快速提升教师的教育、教学、管理水平。2、以校本为平台,展示教师技能。党员教师