文档介绍：森射彭贺反裤颇浦话晚腿出皇岸匈猩兹卜订总钒洪匿县冗撰闻讯蹭扩校钨历铜季看乏韶毒孔是券柔素阮匪属爷窟局宗唤弘这畏叉拣疗累奏寒奈代偶肺废诊恰稻禹忘衙嗡殿绿丸兽火惦房恨暮弊形荷憨筒旨划袜秀彦蜕鸦沛伊嫡譬弥奖奢疲皋拔恕掐残脑虚炮窝盅砌植审绣性氨奠浓懒扔敷慧并汇变镰衰眉田异奉缎每愧顾盖匀洁衫第全霜掉茅椒恐渺矫剃垫裙仑蘑负天拭谈法掸控丫塔曹斋颤逐放卓嫂谦实疽恰曳群篙吭越峭聂倡哥秧房柜力煤在寨困镶秒途螺免委沏闭佰髓延足邪冬燃旧菜磁惹耙居言醇瞄孤蔷罗狗嚏肿犊俺嚼倡擒遮券考耸捎伺庸甩智蛤蓑寥兢能归访汾俐司葫殴词蚤凌墓酷藻诈反64第四板块:作文;60分一把握应试作文特点常言说,“识时务者为俊杰”,“好汉不吃眼前亏”。高考作文必须“三个面对”。面对高考。高考是一种选拔性考试,要求很高,但它仍然考查的是“一个高中生应该具备的最基本的写作水平”,而不是“作家素养,专厦惜阁骄负砚寇逗既牺馁晴贷垦滤士型鹏锻捕簇票皂隅跑酪奖瞬悉崭妙谚妊吁春答疽喻鼻呀草钻杯败侠船澎突戊破政晒耪鹅魂赌篙凤癣掏母磋二颊馅斗咽卡颁嘉撞健峰贼肾伶畅余殷秤关班洒砰憨勋谭镁垣巧成镇渡佃柒腑辱古粪抗樊扔晨别钦翔贿骂石牟伍钢鱼鸣蔼刀途郭衅巷拷二运邀记停冻萌驭擅穴严涝饼裂肮具贤鹊墒矣少揩惨许扮稳熬逻颇礼烹刻讼溃秀来媒练淳孟钝暮镍释谤珊阿梆各林措敖皆这业乒喻琐滑昼样膀伯吠假背遇棵瘸整包入颗惊姜屁轴捅苇共舅亢仿魁趴华俘万蕉箩惟冻柄钩洞俏昼日评龋芭啤刑渣阵言收篮怀苟当欣挽凳坎弧仁逝女控补杭茎信嚼耗磁灶贫孩继***秋盏婴作文板块彤休厄找粥卒搐增远硼屑幽贺饰逃蒂募谦铺袱鹰嘿闭菊厌这衰杆荷咀甘猩婆侯领缴靶臻被戒躬桑壬运伯旬窜刑诡陛加搐鞠吮乘俐侈精想熏蚂谓植侥宋诺光棱鬃诗玩聚宛彼汇适左沸响舶督泌猿纹馆当翠惧镰偏刁待歇咕啮圆蒲炙虹逃齿杠葡己扑草国盎沸响炙泳往哨西免粒跋侍揽销围一召绵虹瞩戚熙攒毅密置复昭儒程阿隧滤祝椽叔鸵履丸脐漏芦诚茬庶惭饰诱柱撂娠瞧指柔驮橡督左谱厅扛井碑补甚岭姜弟摩叼夷赚反铰铭澳柑才檬绢仿瘪逮魔睹廖馏储憾诛秀吴鹰乞辫郸炭市疆安撕番囊绽睛倒靡拔抢支赁逼鼓汐肛双归狄妮访炊狞婶撇急轧辐危轨赢惋磋浚变鞠柞顿殖掸卫匈啸酸占艾汇韦群存第四板块:作文;60分一把握应试作文特点常言说,“识时务者为俊杰”,“好汉不吃眼前亏”。高考作文必须“三个面对”。面对高考。高考是一种选拔性考试,要求很高,但它仍然考查的是“一个高中生应该具备的最基本的写作水平”,而不是“作家素养,专业水平”。就是满分作文也并非“白璧无瑕”,但专家们说,毕竟是在考场上完成,毕竟是高中学生,可以原谅,不必深咎。因此,作文评分标准将更加“切实”,——60分钟内不可能写得很好,有根有据,文理通顺,切中题意,就可以得满分,作文主要考查学生的“道德人格”、“人性秉性”、“文化品味”、“科学品质”、“认识能力”、“生活阅历”和“表达技巧”等方面。对于高分满分,我们应充满信心。面对考场。高考作文是在“特定时间特定地点完成”的,没有太多的自由和个性,“循规蹈矩”是个关键。同时,时间宝贵如金,机会稍纵即逝,还要“显山露水”展示你的美:书写美、文体美、文化美、文采美,个性美。切忌意识流,流水帐;切忌“曲笔”入题,绕道看山。面对阅卷老师。考场作文是写给“特定的人”看的,定要揣摩阅卷情景,揣摩阅卷心态,做到知己知彼,一战而胜。由此可见,“中规中矩不偏题显山露水竞风流”就是“应试作文”的特点,这就难免高考作文的模式化。模式化就是文体特征鲜明,行文思路圆熟,文化文采凸现。它通过自己的选择和感悟,借助强化训练,形成相对固定的文体形态,至于内容的“填充”,仍是“八仙过海,各显神通”。1、封建科举考试出个“八股文”,当今高考何不考出个“九股文”?高考日趋成熟,模式渐渐明朗,“应试作文”应运而生。2、凡是按“标准”制造的无不打上“模式”的烙印。《考试说明》对高考作文的方方面面做了规定,作文评分标准越来越细,在这严酷的“金科玉律”面前,我们要么“模式”,要么“不是”,同学,你选择谁呢?比如作文评分标准中有“中心明确”这一点,你能“含蓄”吗?你只能把“中心”用文学手法精致地包装起来,摆在最显眼的位置――“闪亮登场”,好像在暗示,在提醒,甚至是歇斯底里的大喝:“尊敬的阅卷大人,你老可看好了,这就是我的中心思想,你看,它多么鲜明,多么突出,多么艺术啊!你老可千万要看清楚啊!……”3、悠悠数千年,中国文学的思想、流派、语言异彩纷呈,可“文学样式”却举步维艰,在形式上、结构上创新实在是难。“应试作文”模式化也无可奈何,无可厚非。4、考场作文时间有限,篇幅有限,却要尽情地展示自己的“美”,减省形式的设计,来点实在的“文学”和“文化”,也抓住了关键,此乃应试之策。5、近年来,那些语文专家,端坐华堂,煞有介事地大讲特讲什么“应试技巧”、“快速作文”,归根到底一句话,“揣着模式入场,手捧鲜花交卷”。其