文档介绍：我和汉字的故事1、注意要写一件事情。2、细节描写要生动,注意回忆场景,写好语言、动作、心理描写。3、抒发感情。迷人的汉字,让我欢喜让我愁五千年中华文化,祖先创造的汉字犹如一朵朵美丽多姿的鲜花盛开在华夏大地,因为有了汉字,我们的文明才能传承;因为有了汉字,中华民族才能屹立在世界民族之林。可是迷人的汉字啊,却是让我欢喜让我愁。(开门见山,点题)上一次语文考试,,我考了95分,屈居第二。为啥,就是因为写了个错别字,扣掉了一分。原来,我在写“宝剑锋从磨砺出”时,自作多情,给“砺”字加了个讨厌的邻居,多加了个“力”,变成了世界上谁也不知道的字。就是因为这个字,丢掉了一分,分数变成了95分。哎,如果我当时认真一点,就不会只当千年老二了。亲爱的汉字呀,你真是让我尝尽了苦头呀。(照应题目“愁)虽然汉字让我尝到了很多的苦头,可是更多的是让我感受到了无穷的魅力。(过渡句,起承上启下作用。)上个礼拜,语文老师为了慰劳我们平时学****的辛苦,特地在班上举行了“猜字谜”的活动。余老师先叫我们自己收集字谜,然后把大家收集的五花八门的字谜,贴在了教室后面的墙壁上,让大家动脑筋猜。因为我们大家对字谜感兴趣,所以一下课,许多同学就围在了教室后面,我也在内。当我看到“汤去水来木头替”这个字谜的时候,我马上想出了是“杨”字。因为它说“汤去水”就是把“汤”的三点水去掉;后来它又说“木头替”,就是把“汤”的三点水换成“木”,不就是“杨”吗?这个多简单呐!可我看到“一年少三十天”这个字谜的时候,我有点犯难了。我在想:一年就是十二个月,少三十天就是少一个月,少一个月就只有十一月。我在想,十一个月是什么字呢?我不停的想呀想,想得去肚子都有点饿了。我在心里想:肚子肚子,如果你是答案那该多好呀!突然,我灵光一闪:肚子肚子,答案答案。啊!我知道答案是什么了,就是肚子的“肚”。哈哈哈!原来它在和我玩捉迷藏的游戏呀!这个字谜只有我猜出来了,还受到了余老师的表扬,我心里美滋滋的。美丽的汉字,我愿化作你的一撇一捺,和你一起为祖国文明传承贡献力量。(抒发感情)你会写错别字吗?在一个星期五的最后一节课。我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查!(点题) 一上课,老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来,这一大堆的作业本,直达老师鼻尖。接着,老师重重的把作业本放在桌子上。随即,老师向我们大家宣布:“调查活动开始了。”我们就一窝蜂的冲向桌子,挑选作业本,挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样,东瞧瞧,西望望,生怕把哪只“害虫”