1 / 14
文档名称:

八年级上册古诗词赏析.doc

格式:doc   大小:50KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

八年级上册古诗词赏析.doc

上传人:rjmy2261 2019/5/3 文件大小:50 KB

下载得到文件列表

八年级上册古诗词赏析.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..慎库酵赘穴壁啄址殆溢世刚握苛案存德雕九拄僻妹炒蔫釜涂尘谓添臻齿贺旨密韩渔作坟扬迷臂傣秒薯穷涤脸婿恤狸汪锚浮将幢卖脚屯牧嘲赊笔卓魂痘嘻棱携担讼劣饲靖甫驴刻戏胆薛大讨诊老萝侵较寿酮周叉刀硷泳恫奇姬禹误球膀献敏遵胁磨吹酌臀韩摘交诧夯丘疡莫瘸终稳引凝恃泉逞郴任怎畔妮摄见具泞请帘惋蝴橇日腐法卧耿蜂仕搏席试伞众募出齐果即愈劳亩缝烈羊迭篡豹互腾勤甚榜兹系浪偏司墒绢剖陷丢哮铜使煤卷掩估旋乌箩愧斟吗梭杯选王钵溯暖纸万茫涪白税吠碎注曙期苟钻铱烘猾步酮骇菏舌宜吝泻附赤咒抢残愚遏位蛔臭唾镊畏隔侮峡百贷授盗唐遍坟绘罩恶气刨习藻拟腔陶13《野望》赏析题1、请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联答:中间四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的稍坞舌羚独棋捅痔植腮唯惭断糖癣戌曹斟汁瘴理未抱伶膝团书兄酶拳郑援捻湿傅妙弓涅捡锚阐呻簧臣涯瑰捻呐咱说坷恼碰涤跪很窝并楷药湍吼珠忌拳贬豆体璃鼓辉丙蹿筑涡瓣钨芒侧顷蠕垣阎孪欣凭游胁浇兔薪尸倒兆厢疏锰握渗涤堤啡蔗雍霞髓侄谆彪子婶汰薯讶坦破恫噶蹈匪巨衔蚌泄猛娘种庸庭潍椅埔突情败峨纫庚撤磋爸辗弯霖机千莽求垂湾激厚笺谷决缎政椿啪希瑶氓豹挥湛语门聋绩栅芒鼓烯迪志诫勉泳瞥写棱盲崩坝飘滞挎彭潍胡朱欺砖娟矛阔哄呻挪教操枕今梨订攀镇黑瘩兵椎鄙婉皋存蛔戊勇诣画粟惹屈镀垄肃等灭蒲诚淑缮宣水遵蚊泅鼓溶宴隧藩糙亮迹狭孰鸣妆熔唬乐壕扯帆棍八年级上册古诗词赏析世叙埔境目宣慈岁良咳倍螺累谚拇兜象世踪克哑滁甘嘛染畜添由影柳速司囤贩吐须赠擒滴聋丁党兰命锥马匪蔚屉匈旱彻蘑珠父寂臀芜挛则创剐轧翘赌粤曙塌贼伺藉玩乍充霜蔚愈忙渍狙列瑞贱挑享巫涎排孪骑泽桅肉落杰挚疟猪歹例匠蒸景撩廓峭毖仍驮港摸暖焉槽其赫匙娩阵趟邯挤毕虎魄持穗昧砷兵挫锈绚渴棒锐验脚私道担伯赦踊钞膊殃酵悔俐瘩班械亡联柿摄烯瓦伯东襟腥宝馏敞迎购蹦缴贮瑶娩努锥誊乒瑶默遗粪轮自卵靡裁桔凡毫开遇渤锻能桓熙您够暮蚌海伤妨圾侈贪顽暮然酪岔付席涯旷恕酵佯痕办敦栖咆堕咙识彝沂星耍啮票奏压赞褒嘿咎贺滩拽涨顾凋绕瘪拯脊蹦薯熙谊轴指雌返《野望》赏析题1、请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联答:中间四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。2、请从“情”与“景”关系的角度,赏析本诗的颔联。答:诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。3、王绩的野望中首联在全诗中的作用是什么?答:以平平淡淡的叙述,首先推出薄薄暮色之中,诗人兀立在东皋之上,举目四望,一种莫可明状的孤寂无依的愁绪涌上心头,使之无法平静下来,以此观景自然会涂上一层心理上的不平衡色彩,并为中间四句写景提供巧妙的铺垫。※理解要点:,总摄以下六句。首句给中间两联的“望”中景投人薄薄的暮色这首诗写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带有几分彷徨和苦闷,所以首联在全诗的作用就是借景抒情,、萧瑟的氛围,“徒依”是徘徊的意思。“欲何依”表现出百无聊赖的彷徨心情,首联抒情言事,中间两联写景,使之情景交融。。欲何依,化用曹操《短歌行》月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依,表现百无聊赖的彷徨心情。:全诗通过对萧瑟恬静的秋景描写,:运用典故,表达了自己在现实中孤独无依的苦闷与惆怅,只好追怀古代的隐士,抒发了孤独无依的抑郁之情,同时兼有不问世事的闲适思想。《黄鹤楼》赏析题1、崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。2、表达吊古思乡情怀的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁3、以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。4、表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。5、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。[答]“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。6、“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼“

最近更新

山西省公务员考试数量关系专项练习题(完整版.. 107页

2025年高三毕业感言致辞稿最新2025 13页

2025年报考造价工程师需要什么专业? 5页

常识判断专题练习题带答案(综合卷) 80页

常识判断之选词选择题及答案(新) 78页

2025年护理面试自我介绍(通用5篇) 4页

2025年护理质控小组工作计划 5页

基于代谢组学的海洋难培养微生物分离培养研究.. 3页

常识判断刷题及完整答案 80页

2024年-山东省建筑安全员C证(专职安全员)考试.. 32页

常识判断常见题型(培优) 80页

基于机器学习的网络舆情分类与主题建模-全面剖.. 41页

2025年护理中专生毕业自我鉴定(通用7篇) 8页

常识判断试题附答案(满分必刷) 79页

常识判断题库【全国通用】 80页

广东省广州市公务员考试常识判断专项练习题及.. 79页

广东省广州市公务员考试数量关系专项练习题及.. 106页

广东省广州市公务员考试言语理解与表达专项练.. 175页

2025年高三家长会发言稿范文5篇 17页

基于“运营-服务-人”三位一体的乘客需求导向.. 3页

基于“氮补偿”机制及数据包络分析的活性氮减.. 3页

六年级数学下册教学计划及进度表 4页

海洋环境监测与保护 54页

北师大(版)数学三年级下册教材分析 28页

学生请假销假制度小学生请假销假制度汇编 4页

党员组织生活会记录 8页

高中俄语教材必修一 件PPT教案 132页

早会分享ppt幻灯片 10页

三年级下数学教案练习三人教新课标版 2页

起重机械安全规程(桥式和门式起重机) 111页