文档介绍：CDIO特色专业
建设项目实施情况汇报
王一军
广州大学
2010/12/25
广州大学
鸟瞰图
机械设计制造及其自动化专业
1、课程体系建设
2、CDIO课程建设
3、实验室建设
4、其他建设工作
5、未来的工作计划
汇报内容
1、课程体系建设
课程体系的修改与论证
完成08、09、10级教学计划(具体见下页)的修改与论证。
论证会主要专家名单
禹奇才广州大学副校长
罗三桂广州大学教务处处长
董佐民加拿大维多利亚大学机电工程系主任
何汉武广东工业大学教务处处长
包能胜汕头大学工学院院长助理
自2010年9月起,实施以下试点工作:
2008级:1个班
2009级:1个班
2010级:全面试点(共4个班)
CDIO模式的试点
课程体系制定与审核人员
制定人:王一军广州大学机电工程系主任
审核人:张春良广州大学机电学院院长
喻萍广州大学机电学院副院长
序号
课程名称
工程项目
主要能力培养要求
1
工程导论
工程产品体验式设计制造实践
工程能力:早期CDIO体验
计算机应用能力:word/exel/powerpoint
2
工程图与3D建模
工业产品测绘与3D建模实践
工程能力:初级CDIO -几何建模能力
计算机应用能力:autoCAD,SolidWork
3
工业产品CDIO分析
工业产品加工与装配实践
工程能力:初级CDIO -工程知识与经验
计算机应用能力:autoCAD,SolidWork
4
工业系统CDIO分析
5
工业产品静力学设计
工业产品力学分析与建模实践
工程能力:中级CDIO(工程抽象与推理能力)-物理模型建立与计算
计算机应用能力:MATLAB,ADAMS,ANSYS等
6
工业产品材料力学设计
7
工程材料及其应用设计
工业产品材料分析与设计实践
8
工业系统动力学设计
机电系统测控装置设计制作实践
工程能力:中级CDIO(工程抽象与推理能力)-控制系统建模与计算
计算机应用能力:PROTEL,LABVIEW, MATLAB,C,cosmosWork,CAE
9
电路与控制模块基础
10
机电控制装置与编程
11
机电系统控制及其建模
12
测试仪器与技术
13
机构设计与综合
机电产品CDIO实习与实践
工程能力:中级CDIO-构思设计能力,基础知识的综合应用能力
计算机应用能力:MATLAB, cosmosWork, ADAMS,ANSYS等
14
数值模拟与分析
15
热传导与流体力学基础
16
构思与设计
17
机械制造Ⅰ
产品CAD/CAM/ CAPP实践
工程能力:中级CDIO-实施运行能力, 工程知识与经验的综合应用能力
计算机应用能力: CAD/CAM/CAPP软件
18
机械制造Ⅱ
19
先进设计与绿色制造技术
20
液压与气动系统创新设计
创新产品开发实践(毕业设计)
高级CDIO-知识、经验与能力的综合应用【Capstone项目】
21
创新产品开发
CDIO课程体系说明
教学对象建设:
已购买180万的工业产品。
教学内容建设:
(1)教学研讨与交流:
2、CDIO课程建设
购置的部分工业产品
单位
数量
摩托车发动机总成
套
26
微型车主减速器总成
套
26
9512小型精密钻铣机床
个
6
小型精密数控铣床
个
2
工业台钻
台
3
桌面冲床
台
2
注塑机
台
1
木工车床
台
2
双面木工刨床
台
1
热风塑焊枪
台
1
手动剪板机
台
2
SMD高级电焊台
套
10
PCB机
台
1
ZL-20压铸机
台
1
叶片泵
个
6
齿轮泵
个
36
斜轴柱塞马达
个
6
集成电路
套
40
单片机开发板
套
40
步进电机
套
6
伺服电机
套
6
机器人
台
7
2、CDIO课程建设
(2)教学方案:
多数课程已完成方案初稿,正在研讨细化。
(3)教学方法:
构建“在实践中学习,在学习中实践”的主动学习、研究性学习的方法体系和教学模式。
教材建设:
目前,正与出版社联系教材建设事宜。
基本知识讲座
学生实践
独立分析实践
小组研讨实践
知识点讲座
学生再实践
小结或竞赛
任务、问题与知识导入过程
工程能力培养过程
合作式学习
自主学习与研究性学习过程
知识的深化与拓展过程
理论的综合应用+
工程能力再培养
在实践中学习
在学习中实践
2、CDIO课程建设
教学实施:
根据教