文档介绍：教师节台词主持人:A: B:C:开场:(一人上来打开PPT,放出背景)A:尊敬的老师、同学们。合:大家下午好!A:今天,是第二十八届教师节。B:今天,是我们在小学中渡过的最后一个教师节。C:今天,将会令我们难忘,永远留在我们的心目中。A:我们六(4)班全体同学,请真诚地对老师说一声——全班同学:老师,谢谢您;老师,您辛苦了!A:我宣布,2012年第二十八届教师节合:现在开始。A:下面给大家带来几个教师节的知识,同学们请记好了,待会要提问,答对了还可以获得小奖品!记住,不要用笔记,要用心记。同学们知道吗?第一个教师节的日期,并不是9月10日。B:是的,我听说好像改了好几个日期呢!C:第一个教师节的日期定在6月6日,是由南京中央大学教授所建起。A:第二个教师节呢,定在8月26日,是由国民党教育政府提出,8月26日是中国教育家孔子的诞辰,以此纪念。C:第三个教师节是5月1日,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节定在劳动节,与劳动节合二为一。A:最后,人们商讨后,将9月10日为我国的教师节,有兴趣的同学可以上网去了解一下。B:没想到教师节还有这么多个日期,真是长见识了。C:尊师重道是什么,我想光从字面上理解,就明白了。尊重师长,重视老师的教导。公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”的说法……B:这个我知道,就是“一日为师,终生为父”嘛!A:是的,这句话告诉我们,老师就如同我们的亲人,就要像尊重亲人一样尊重老师。C:那,何是“尊重”?A:首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作;其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重;第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重;最后,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的****惯。同学们,这些,你都达到了吗?表演环节(上):***A:为了表示对老师的感谢,我们六(4)班全体同学给老师敬上精彩的表演。下面有请***同学给我们带来的古筝独奏,大家掌声欢迎!***B:下面有请一对三人组合的“铁姐们”给我们带来的——合奏《》。3合唱***C:下面有请***给我们带来的——合唱《》。***A:刚才同学们已经听到了***同学表演的古筝,不知古筝与琵琶合奏是否与独奏更胜一筹呢?下面有请***带来的——古筝琵琶合奏《》。***B:帅气并富有节奏感的街舞,同样精彩。下面有请***带来的——街舞。***C:口琴琴声悠扬悦耳,可吹奏出小提琴,甚至琵琶的声音。下面有请***、***带来的——口琴合奏。***A:下面是令人最期待的魔术环节。有请魔术大师***给我们带来精彩的魔术表演!互动环节:A:同学们,现在咱们穿插一段特殊的小互动,便是从前没有的“有奖竞猜”。B:没错,而且参与的同学还有小礼品哦,答对得同学得的礼品多些,而没答对得同学也同样获得我们的奖品。C:题目