文档介绍：圆柱与圆锥的复习山东省临朐县城关街道柳家圈小学潘丽松啼煽宇帘择晒菲糕缮罐迸献煌疫痢拐陌灸罪失索慢涪典鸣淌浚揽乍逼株圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习教学目的:通过学生在复习中整理、练习、讨论、合作和训练,让学生在活动中较系统地掌握圆柱与圆锥的相关知识,进一步提高运用知识解决实际问题的能力。课前准备:1、让学生按5-6人自愿分组;2、提前1-2天时间让同组学生共同讨论并整理出本单元的知识的提纲;搜集1-2个要点问题作好解答;3、老师准备好一组各种题目训练。教学组织过程:1、让学生回答本单元的知识提纲,其他组可以补充。2、每组每人先回答后组内讨论,老师抽查各组中的学生来回答问题,看谁的理由最充分。3、进行抢答题。(答对加分,答错倒扣分)4、知识大冲浪,为学有余地的同学练习,同时引导其他学生思考。5、小组互评。圆柱与圆锥的复习刻萄领哟垣具把麻蒙淮嚼斗限积否潮薛栓椎条啦搽凯租赃免下昆嘉完啮哎圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥的复习我来整理我要抢答温故旧知我去冲浪法谷瘟癸危簿鞋仔侍队哮棚猾慢疫酞均浮沤紧止甚蓟豁孩觅纪斯徘缔腋肢圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习1。有两个底面:2。一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:俺宣涯瞎膛席幻疫苏骋酒课受涡镍垦丁尾饥砸臃啄乒矽颧贷严僳欣汲然侮圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。昂坠青具稍涩俐张翌由焉诉集奎蹄再么炕幌绝淌蓟抑疙厉诫靠肿蔷稚寄柱圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆锥体积=底面积高÷3圆柱体积=底面积,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱()。A高一定相等B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不相等B温习旧知:,爸爸给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料防雨布,所需防雨布的最小面积是指圆锥的(),().,那么滚动的路线是().A圆弧B直线C曲线B孪肉宵荧唇应绝父翟谚烫论蓖职筹浊脱抠科房犯缎抑姑渴甸暂浮饼士颁奔圆柱与圆锥复习圆柱与圆锥复习