文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羇吉州区教师进修学校肆教师读书活动总结蚄肀读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长,我校在全体教师中开展了“以书为友,与书同行”为主题的读书活动,旨在营造热爱学****善于学****的读书氛围,帮助教师加强终身学****的理念。莈一、宣传发动,层层落实。螈为确保读书活动有效、深入、有序地开展,我校成立了以校长彭细山为组长,副校长赵西纳、刘香平为副组长,学校各处室负责人为组员的领导小组。领导小组根据活动目的,层层落实责任,分配任务,并制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。莃二、营造氛围,人人参与。腿针对教师教育教学工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与道德和励志有关的书籍,使教师们能够从中不断提高自身思想素养和业务水平。蝿一学年来,学校在教师每周自主阅读的基础上,《假如给我三天光明》、方志敏的《清贫》、李开复《做最好的自己》……必读书目,教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,其次,在学校内开展了“阅读成长快乐”的读书交流活动,教师将自己在阅读中的感受与收获与大家分享,这样在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了“相互尊重、积极主动、共同发展”的学****文化氛围。膆三、提供平台,共享智慧。膂在开展读书活动中,学校还充分利用互联网作平台,推荐好书书阅读等活动,开展“名文赏析”活动,并鼓励教师在自己的博客上与大家互动探讨,展开在线讨论,达成经验、智慧的共享。艿四、及时总结,不断进步。膀通过读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们随时把学到的新思想、新方法运用到教学和生活中。学校在每周教师例会时对读书活动进行强调,促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。羈读书活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用,唤起了教师对于读书的热爱,更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读