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未来道路我选择
类型
新授课
课时
一课时
主备人
备课成员
备课组长签名
时间
目标聚焦
教学互动设计(心动不如行动)
教学设想
知识与能力;
明白今天的青少年面临越来越多的选择
知道进行合理选择的方法和策略
掌握科学的方法和策略,为自己做出明智的选择
过程和方法:
学-导-练-悟
情感态度与价值观
知道选择对人生的重要性
慎重对待人生的重要选择
愿意为自己的选择承担责任
未来道路我选择
学:(15分钟)
激情引思,导入新课,板书课题。
出示目标,明确任务(投影仪展示)
自主学习,整体感知。
请同学们认真默读课本135页到课本139页内容,大字精读,小字略读,并思考下列问题,10分钟后检测大家的自学效果。
为什么说生活充满选择?
为什么我们要慎重地进行选择?
结合课本137页上边方框中“外来的声音“与”内心的呼唤“,回答:当这些声音有冲突的时候,你该怎么办?
结合课本137页下边方框中“小江的故事“,回答:你认为小江在做出选择之前应该做好哪些准备?
有些人没有勇气自己做出选择并担负相应的责任,这种做法对吗?为什么?
为什么说学会自己做出选择,才能做自己的主人?
导:(15分钟)
梳理疑难问题,创设学习情境,引导学生参与思考。
方法:
教师提问。学生回答,补充,纠正,讨论,探究。教师引导,点拨,讲解,明确。
练:(9分钟)
分层练习,巩固提升。
做配套练习相关题
悟(6分钟)
总结反思,深化提高
阅读课本138页方框中的材料,并思考相关问题。
附加环节:
布置作业
思考题4,5,6
本课通过“学,导,练,悟”教学法,采用设疑,和联系实际的方法,让学生明白生活中充满选择,选择要慎重合理,要学会自己做出选择并勇于做出选择。
学点透视
教后反思
重点:
知道生活充满选择
知道如何进行选择
明白应该慎重对待选择
难点:
明白应该慎重对待选择。
要自己做出选择
板书设计
未来道路我选择
生活充满选择
选择要慎重。合理
学会选择(1)掌握进行选择的方法,策略(2)树立正确的选择观念(3)掌握选择的原则
(如何正确选择?)
烫执煽