文档介绍：袈通用技术学生活动手册·必修1·技术与设计1答案薄节章节蕿活动羇技术的未来羅活动一未来的技术螀设计中的人机关系莈活动二和谐之美肇技术试验及其方法肂活动三电池性能试验蒂设计的一般过程肇活动四纸制桥梁的设计***设计的一般原则蒃活动五台灯的设计与制作羀设计的评价膀活动六自行车的评价芇发现问题、明确问题袄活动七我们的课桌椅适合吗?蚂方案的构思方法罿活动八教室雨伞柜的设计莇设计表现图芅活动九设计表现图的绘制练****聿常见的技术图样蚇活动十三视图练****蒇工艺莁活动十一小三角架的制作螁制作模型蒆活动十二人工鸟巢的设计与制作蒇螂活动一未来的手机艿杭州师范大学附属中学何威年提供葿一、本活动说明薇根据《通用技术学科教学指导意见》,《技术与设计1》的第一章就是走进技术世界,共3节内容,安排5个课时。所以在这里安排一个活动,使同学们可以通过对“手机”这样一个大家都熟悉的事物的发展预测,来理解技术的价值和性质,推测技术的发展趋势。芃本次活动时间约需15分钟。教师可以根据实际情况,灵活处理该活动,可以安排用在学生学完第一章第二节后进行,也可以全章完成后进行。建议按照《活动手册》中的“活动提示”一步步进行活动,一方面培养学生的创新意识,一方面可以复****所学的有关概念。羁芈二、,以激发学生的活动兴趣。:葿(1)现在的手机都具有哪些功能?肇提示:通信、收发短消息、上网、游戏、FM广播、播放各种格式的音频和视频文件、拍照片、拍短片、看小说等等。螆(2)你希望得到一个什么样的手机?(从功能、形状、大小等方面来回答)肅提示:不同同学有各自不同的答案,教师注意引导学生从功能、形状、大小等几方面详细说明。膁(3)手机的改进与技术的进步有什么关系?肀提示:我们都相信未来的手机会更加智能化,微型化,安全化,多功能化。随着科学技术的飞速发展,新手机的开发过程中会有更多的多媒体功能被引入进来。手机将会具有更加强劲的运算能力,成为个人的信息终端,而不是仅仅具有通话和文字消息的功能。袆(4)全班学生按照座位分成若干个2~4人小组,进行小组讨论,并完成“未来的手机”这个设计作业。作业要求:,不允许使用过于科幻的科技概念。—15年后一般人群所使用的大众手机。。羆此过程时间安排为10~15分钟。部分答案如下:薃手机功能莁所借鉴的产品薈未来手机的发展趋势肆具有音频播放和收音功能。羄便携式Mp3播放器或者收音机肂莆肆几年后,大多数手机应该可以存放海量的歌曲;可以上网直接搜索需要的歌曲和歌词;可以用手机卡拉OK;可以播放CD级的高质量声音。莄拥有导航功能。蒀GPS(全球定位系统)信号接收机荿膆蒁现在已经有一些手机具备了基本的GPS功能。几年后,大多数手机都会有自己的GPS系统,那时手机不仅可以用来认识道路和建筑物,还可以很方便的找到你想找的人。膂具有强大的数据处理能力。膈便携式电脑芆袂蚀随着技术的发展,手机的能力也会快速的发展起来,对于一些对屏幕要求不高的用户来说,用手机代替笔记本电脑也是一个不错的选择。羇拥有巨大的数据存储空间莅海量TB级移动硬盘芃存储技术的发展使硬盘和闪存的容量巨大化、体积微型化,几年后出现几千G的闪存卡和几万G微型手机硬盘是非常可能的。莂可以进行有效的身份识别并且记录本人的基本信息。羀声音、指纹、眼角膜等各种手段的身份识别仪器蒅防盗技术的发展,把手机的控制与其他先进的技术手段联系起来,开发出身份识别手机。这种手机每一个机器只有一个识别代码,甚至可以代替身份证。蚄具有各种多媒体采集和处理能力。袀专业摄像机、照相机、采访机和影碟机等各种便携式小家电蝿镜头技术的发展,使手机也可以具备专业摄像机、相机的能力,可以满足一般人的基本要求。再加上各种电子芯片技术的相互合成、组合,手机完全可以代替所有的便携式设备。?薂提示:手机的电磁波辐射影响健康;数量巨大的手机和手机电板废弃后造成严重的环境问题;手机木马和手机病毒的出现使得手机的使用安全下降,个人隐私难保;手机的娱乐功能的日益强大,浪费了学生大量的精力和时间……薈蚅三、参考资料节罿芇蚅蚃螁莀螅肃腿肈袅蒄活动二和谐之美袁一、本活动说明袇人机关系简单的说就是人和机器之间的关系。这里的“机”是一个泛指的概念,除了通常说的机器以外,还可以是仪器、设备、工具等等,甚至是人所处的环境。所以人机关系研究的是人和产品、环境的相互作用及其合理结合,使设计的产品和环境系统适合人的生理、心理等特征。它是设计活动中要考虑的核心问题之一。羅本次活动就是通过对多种产品人机关系的分析,来形象的说明人机关系的含义、需要实现的目标和实现合理人机关系的方法。本