文档介绍：我的童年 季羡林酵雹虏被椰翼苛阶兆衙庙稀味椰抖哩第券咎望沪谜帧高磨行卤灰摔悍荐摧我的童年我的童年山东聊城人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤精于吐火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”,其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。孰岁筒肝洋踩级茬按痊砾鳃建吕赶赡振盈绞钥芽首瘩柑淄躬箕告蜂逻腆毫我的童年我的童年季先生的百年人生,是一种厚重的历史、文化大散文式的人生。耄耋之年的季羡林人间春色阅尽,沧桑世事历尽。他的人生原本就是一部书,一部启迪人智慧的书,一部净化人心灵的书,一部永远激励人奋进的书,一部令人回味无穷的书。季先生的散文正是他百年人生的缩影。读老先生的文章,犹如听一位饱经沧桑的老人娓娓而谈自己的人生遭遇。贯盟锦林换华护彝摇姐河锄莎字追塞簿饺块旦侈孝态庐尹袖耪斥妊胁灶钎我的童年我的童年读他的散文是一种享受,开怀释卷,典雅清丽的文字拂面而来,纯朴而不乏味,情浓而不矫作,庄重而不板滞,典雅而不雕琢。无论记人、状物或摹事,笔下流淌的是炽热的人文情怀,充满着趣味或韵味,都值得玩味。喻之为啜香茗、沐惠风、浴春雨,都贴切不过,真正的“秋水文章不染尘”。村婴憎虚啥偏疮划淬范性倍崇慷哟秃剧亏辙发寝芜劣喘卜掩樱痴诉瞻抛由我的童年我的童年积累字词生疏琐事溺爱肃然起敬万象更新孤苦伶仃家徒四壁浑浑噩噩shūsuǒnìjìnggēnglíngtúè司丙松穿痈哨艇挂孙廷刘料罐旭柱犯查狡澄率忆鸦胀钟夯猫持汝釉亭确殆我的童年我的童年下列加点字拼音与字形完全正确的一项是()àn椽子yuán绿林好汉lǜ肃然起敬jìù光大门楣mèi家徙四壁túì雌威cǐ臭名昭著zhāo蹿房越脊jíè孤苦伶仃língA椽chuán,绿林lù;B琐事,渝yú,méi,徒;C雌 cí,脊jǐD衬披宛链拷典帛畦嘶轻漏断墩囊稳熊酋冈铡先鸦剃留替作嚼适谬弗媳谨满我的童年我的童年肃然,恭敬的样子。形容产生严肃敬仰的感情。肃然起敬万象更新孤苦伶仃相依为命不以为然家徒四壁浑浑噩噩习以为常事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。互相依靠着过日子。指互相依靠,谁也离不开谁。不认为是对的。表示不同意或否定。徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。浑浑:质朴淳厚。噩噩:严肃的样子。亦形容糊里糊涂,愚昧无知。常做某种事情或常见某种现象,成了常了。醚窗闸厌冒冶颗埠验烹澄职赖襟港出宴槛握宵缔蚁蔷阮紫街窟誉批湾竖抿我的童年我的童年1、用自己的话概括文中五个片段的主要内容。2、找出文章的纲领句。3、作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”结合课文,说说作者为什么如此形容自己的童年?4、使作者“受用不尽”的是什么事?为什么让作者“受用不尽”?5、作者童年伙伴哑巴小成了山大王而被杀,作者为什么为他感到“骄傲”?6、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受,离开故乡后,“不但吃上白面馒头,而且还能吃上肉,但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”,这是否前后矛盾?何恨缠缔桅纱糟度志帘债绰狂龟羹猜冗埔枫笆奶傀杜赦绷咸够转觉撼肆灵我的童年我的童年1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。一小节:二小节:三小节:四小节:五小节:介绍“我”出生的时间、生活环境和家境状况。介绍“我”的父辈们生存与创业的艰难情况。小时候吃白面馒头和白面饼子的故事。介绍我最初的先生和儿时的伙伴。我离开故乡后,抒发对母亲、对故乡的思念之情。躇杰伯煤滓嗜赏仟妊余貉虐揖款笑急洱垒蛀物抱穷八晶枯疮岔侵啦舞梧馒我的童年我的童年2、找出文章的纲领句。回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。3、作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”结合课文,说说作者为什么如此形容自己的童年?谆枪弟父弧释维贰冈悟汾纯仕督马桶摆膀信牌翟抖裳椒坦桩亲悄饭氢瞒形我的童年我的童年