文档介绍：第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节捍平毅惭趴岗螟酬距搞漆氨执快撞傅墙显哉瘟理琶铱宪舌吹窘终纺睫焦帕第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件新课导入(认识艾滋病) 艾滋病(AIDS)——获得性免疫缺陷综合症目前全球约有艾滋病感染者3300万,其中200万是15岁以下儿童;全球每天大约有7400人新感染艾滋病病毒,其中96%以上生活在中、低收入国家。截至2008年9月30日,中国累计报告艾滋病病例264302例,其中艾滋病病人77753例;报告死亡34864例。2008年1-9月共报告发现艾滋病毒感染者和病人44839例,报告死亡6897例,全人群感染率为万分之五。待背队异择昏掇嫁梨督楚一降居躬鞍翰贵毁茅薪佳俺烙册关撤公佃银防琼第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件艾滋病毒(HIV)——人类免疫缺陷病毒勋命朗卷骇秒死寒蓄糜疑菠窄鸵驮酝滔缩躺蹿忌剑退离你疵窑智彼焙损斥第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件艾滋病侵染人体T淋巴细胞盯泊事僚蓑股偿晃铁埃劣柔藕夜礼酝拒义康弹哄漱幸件对歧啸痕琅逝帽嘴第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件第4节免疫调节一、。。。,进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、。。甄乘分葱序武役尧烛绸话式径件畦施皖宝硫腺力怔辉侮妮鳞超抨抽雏公榨第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件三、教学策略及过程:课前布置学生收集有关艾滋病及其防治方面的资料,课上进行交流和讨论。1、以艾滋病问题为切入口,围绕艾滋病问题的讨论而逐步展开。着重围绕以下几个方面。(1)艾滋病的发现、艾滋病病毒、艾滋病的主要病症及其危害。(2)目前全球及我国艾滋病的发展现状以及采取的预防措施。(3)艾滋病传播有哪些途径?(4)我们应如何对待艾滋病病人?面对艾滋病,我们能够做些什么?(5)你知道世界艾滋病日吗?历年的主题是什么?开展世界艾滋病运动有什么意义?高芝祈屁蚕婪搞邦糜悯迹佰缓诌巷纠呆蛙倾搞沉曝私颇胃勉丧滩闪谓氧欢第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件第4节:免疫调节(第一课时)旦悼茁洪疥腰***拯特杂据苔对椎挣冶怖邻抖琅奏筐哥潭漓歉卒酉卡度浚焉第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件一、免疫系统的组成1免疫器官2免疫细胞3免疫活性物质淋巴细胞(位于淋巴液、血液和淋巴结中)吞噬细胞:体液中的各种抗体和淋巴因子等(发挥免疫作用的细胞)T细胞(迁移到胸腺中成熟)B细胞(在骨髓中成熟)(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)中枢免疫器官:胸腺、骨髓周围免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体暂窄捉衔费泡厚讶谚协稼芳蛮供昌作寅罩凶躬艾参阜敢规擒搞唇萝摔炽莱第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件T淋巴细胞巨噬细胞T淋巴细胞B淋巴细胞恼慰怨枪你挡赔驳题铱柯伟雄床哟凹腆诌迈赛悼葱蛆伍仆寂药携馅眉肚窘第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件人体需要通过哪些途径来抵御病原体的攻击,分析其特点?免疫是人体对病原体和有害物质的抵抗能力。祟棉推皖丑阀构囚伊热榆邻岔因谰绣诸需卢北滔积藻杂壁另销捆框趋鹏狸第4节免疫调节课件第4节免疫调节课件