文档介绍：袅《与韩荆州书》知识归纳(教师版)芄一、解释下面加点词语在文中的意思膁1、生不用封万户侯需用,需要芀2、但愿一识韩荆州仅,只是袈3、何令人之景慕一至于此耶敬仰,敬慕莄4、所以龙蟠凤逸之士旧时比喻怀才不遇,待时而动薂5、皆欲收名定价于君侯获取美名,奠定声望螈6、君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之傲视;怠慢蚇7、三十成文章,历抵卿相普遍;拜谒,进见蒄8、而心雄万夫称雄,胜过羃9、王公大人,许与气义赞许蒀10、此畴曩心迹从前,往日莆11、君侯制作侔神明与……相等,齐同薃12、笔参造化,学究天人比,并;达到顶点莄13、必若接之以高宴果真,假使;假若袈14、一经品题,便作佳士评论人物定其高下葿15、未下车即辟荀慈明征召薃16、白每观其衔恩抚躬每每;怀恩感慨薁17、倘急难有用,敢效微躯献,呈献;身体蚀18、白谟猷筹画,安能自矜谋画;夸耀芈19、若赐观刍荛草野之人,这里谦称自己的作品蚃20、然后退扫闲轩静室羂莂二、指出下面划线词语的古今异义羇1、君侯制作侔神明著作螃2、幸愿开张心颜开阔,扩展;莃3、未下车即辟荀慈明到任螀4、中间崔宗之……许莹之徒中间夹杂螆5、白以此感激感动袃6、幸推下流,大开奖饰地位低的人螄7、今天下以君侯为…人物之权衡衡量标准蒁三、一词多义蝿1、一羃(1)何令人之景慕一至于此耶乃,竟袀(2)一经品题,便作佳士一旦罿(3)海内为一一体薇(4)有兰溪生携一仆来侯试一个肃芁2、或蚁(1)或以才名见知有的人莆(2)牡丹之名,或以氏有的莇蚂3、拔腿(1)甄拔三十余人选拔,提拔荿(2)势拔五岳掩赤城突出,超出蒇肃4、干袁(1)十五好剑术,遍干诸侯干谒,求见膈(2)郎君义气干云冲薆蒄5、何艿(1)何令人之景慕一至于此耶多么袇(2)而今君侯何惜阶前盈尺之地何故,为什么蚆蚁6、躬肁(1)躬吐握之事亲身,亲自实行蚆(2)鞠躬尽瘁身体螆肂7、见葿(1)不以长揖见拒用在动词前表对自己怎么样虿(2)或以才名见知被螆(3)见短墙外一小院落看见蒃(4)风吹草低见牛羊“现”膀蒈8使袆(1)使白得颖脱而出,即其人焉假如,假使袃(2)不使白扬眉吐气、激昂青云耶让蚈芆9、开羆(1)幸推下流,大开奖饰张设,举行羀(2)若夫***雨霏霏,连月不开散开,失掉莀(3)使我不得开心颜舒展,开放羅(4)一夫当关,万夫莫开攻开,占领肆(5)开我东阁门打开莁袈10、为肈(1)今天下以君侯为文章之司命作为膅(2)或为侍中、尚书担任,做螂(3)殊不清旨,幸不为嫌被薀袇11、以芅(1)君侯不以富贵而骄之因为膃(2)今天下以君侯为文章之司命把羈(3)辄以尺幅酬答用薆莅12、于薄(1)安敢不尽于君侯哉向蚀(2)长价于薛、卞之门在虿(3)男子疾耕不足于粮饷对于莅蚁13、委身蒂(1)而愿委身国士以身事人,托身莈(2)年长色衰,委身为贾人妇寄身,置身蒅14、至于膂(1)何令人之景慕一至于此耶到了…地步衿(2)至于制作,积成卷轴另外提及一件事***薅四、指出下面句中活用的词语薂1、安敢不尽于君侯哉副词用作动词,尽情表白薁2、请日试万言名作状,一天羅3、而心雄万夫名作动,称雄,胜过蚅4、则欲尘秽视听名作使动,使……蒙受尘秽羃聿五、句式羈介词结构后置句螅1、所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯肀2、庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门螁螇六、固定词语袄1、所以蒁2、然后艿3、至于蒆羄七、成语积累袂1、下车伊始:旧指官吏初到任所。现指刚到一个新地方或新工作岗位。羁2、倚马可待:比喻文思敏捷,手不停挥,顷刻而就。蕿3、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。羄4、脱颖而出:比喻人才若获得机会,必能充分显示才能。芃5、毛遂自荐:比喻自己推荐自己。荿6、锥处囊中:比喻有才能的人不会长久被埋没,终能显露头角。