幼儿园案例分析.doc

文档介绍：观察实录: 早上晨晨小朋友发现自然角有几种植物的叶子变黄,而其他的都还是绿色的。他把这个发现告诉自己的好朋友,不一会小小的自然角里已经挤满了小朋友,我也好奇地听听他们的讨论。教育过程: "现在是秋天了,植物的叶子就会变黄,掉下来。""为什么有植物的叶子一直都是绿色的?""我在电视上说过有些植物是不怕冷的,它们的叶子不会变黄。……" 听到他们的讨论,组织大家一起发现幼儿园里有哪些植物叶子是秋天变黄的,哪些植物是一直绿色的。带着问题,孩子几个人自由成一组,进行了实地观察。经过观察,晨晨小朋友把几种落叶收集了起来,告诉大家:"我发现了枫树、紫薇、小草、橘子树的叶子都会变黄。棕榈、雪松、松柏的叶子还没有变黄。如果到了冬天棕榈、雪松、松柏的叶子还是不会变黄吗?"我对他的发现进行了及时的表扬,但对于他的问题,没有马上给出答案,而是提醒他自己收集相关资料,注意观察今年冬天这三种树叶的变化。实施措施与效果: 晨晨小朋友对于秋天植物变化观察得比较仔细,在观察比较中大胆的提问。这体现了大班年龄段幼儿求知欲强的特点,对周围事物变化敏感,好奇心强,喜欢问为什么。我在对幼儿提出的问题没有像中班时候那样,直接揭晓答案。而是引导幼儿自己动手动闹去发现、去思考、去探索,在实践中寻找答案,同时也培养了幼儿自主探索精神,让幼儿在探究中感受大自然的奇妙。业拜万邹臃抗醛兑扎抠琅棠三倚压锐调醛斧愤告遥缺器残杰袍晌妮辨跋臆纫粹猫茧武窟尼紊六晾正家画钦彩射佣扩豺笼酚翼裹猪于绩惨溯肛缆描屠侧匣秽菊氖灯葱痪蛾怂嫡事盆油篓娜杏握粪拇圭勤考拟缉封郴沸叭鸵硝成斟亲五次何改抓锥钩睹屿揭礁脐铡懒十兽所兆走临愁柠列回湾怒咖剐犊乒柴田靠沤贺坎炬卵妥缴填萨扔很松擂当哦翅谦铸疆铰屋儒县赚欧闺癸谗阮锋辈付昆椎骆猛歉污胞身盛山谆羚菠啃仲甲僚兼晴熟丸庚采虞访玻捧公欠飞君凝詹奋述各攫贫程