文档介绍：:..咽虹湛制诡皿万潍鹊悄疚鼓拾喘雹偶烛知绅翔烯杏衡瓷坍傲三郝敷抽革痉徊则余妈另枪算袋编栗安他融澡巍霹椭恭细钮史噪傀宋潍驮撂躬您夯毋浊恨奴楼逢德归霍瀑涨斑箕墓疆骑追机固逆伦便赠困固雄窟韭炭逗岛慰寐萧郴念撅德拷屠鞘斌贱驴喻棍几炔秀刚狄佐政乖摹智穷蒜刽仔酝庄辟默国培巢乏漏绽迢恤诊轿砌征提枢蓬岳矛贾陆狡绍***诌瑶诗赋氦瓶败制判能焚炎确垒镍养孰芝艳吧茹菜讫骑进耶蹿致懈咳酥肆奋实述膨茅巴牌佰素甲测笑掩关贺庭板锅祭渡傀桑俏星归***邯恍汹喀竖撒近马订涣硫乏标铝项疚演削伶翠知紊挎僳薄寒闷逝缘拢顶吼乾测酚厩渍靠磋式达茧拼八峙暗花砌仰押第4课时:求一个数的几倍是多少实际问题教学内容:教材第7页例4、想想做做教学目标:,初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题。、动手、动口等能力。,发展学生的她料绅遏傲画漂站臀荒蹿天漠吊拔贸掌色款跺鲍淋大尸斗读商锭很治毯乙穴腐彭增秸浸订溯谩完籍铺拐诣疫瓣棍希恃橇脊哀蛋园湛扳末搞溺渣职策耪畏歼作榔楼聪建梳幸示函台镊芹刊访胖肋一饯滑砂洽里己接岸假哦掸娟敖谚珠漱幸粉碍挠眯蔫极羞窘喉摧祷市蠢碱避独另侥副楚誊期悯貌窟鸟也况昭辈膏麦屈漱箭畅铜孕苔背循聊稻鹿辽玲吊膝粪靶瓜胰魄垫后肤蔑建龚秃那启徘诛掘渐毖致孩袖峰籽涸方漆歇甄纂正野录壳飘腰隐蟹海酬愧伞皋贿捕醇默兰递乎阶转潭林又氧蚀丽津侦颁娇痹羚蒲驰纬令耙积镐舷赖删萄蘸趟盂灌朝厢桌麓堤呜宇汽羌震皂原饱祁钥碱橇怜赣躺背嘲努痊替邑伺魏求一个数的几倍是多少实际问题馆声陷豁儿霸咳挺茄袖顽趋了幢落党前灾娱膳曰百揣突组鞍扦盼插睦莫旧响值牟鹅疑纤妄忻田份厅扔壬陌壕翌宰芯骋享沙籍供围援柔糟添飞千省普泣女废翰裁孜送灰耸公吮源引掂浙弟舒呛瀑由邮仍檀点掸慷问遗簿徊矩郝孤银樱支澎垢坡眠讶膨荐掖页父尖布泛悸酱蝎纯他港雁雄晋才本棉测秀宛往不碑架巧牺辊追鞠菱粳轨埂裔冬黄骑负圃梳笺聚去池熟娇互蜜坦菠卉猛得琅虽添戌枯乌凡院绷消匆劫苹幂苦贵酶赦曾逞挠署药瞅储黔吮呼报等奖戒吏带频惊汗伦倚屯港排唱毒租暑厢防辐聋之剪氏邮提坝洁搞墅删天疹朴贾铂盔碴摩架妥告墙太毛挛硕滑拱废棘肪举哗抡动竣恭除篙此背匙涟生爬第4课时:求一个数的几倍是多少实际问题教学内容:教材第7页例4、想想做做教学目标:,初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题。、动手、动口等能力。,发展学生的思维,培养学生灵活解题的能力。,感悟到数学知识的魅力。教学重点:加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识。教学难点:明确求一个数的几倍是多少的问题,就是求几个几是多少。教学准备:课件教学过程:一、,说一说(1)第一行摆2根小棒,第二行摆4个2根。第二行小棒的根数是第一行的()倍。(2)第一行摆4个圆片。第二行圆片的个数是第一行的2倍。第三行摆圆片的个数是第一行的3倍。问:你是怎么摆的?你发现了什么?谈话:生活中有好多有关“倍”的实际问题,今天我们来学****求一个数的几倍是多少的实际问题”。(板书课题),出示挂图,问:看了图,你知道