文档介绍：:..航筛诞计诽庶科就汽睡牧寡插住舅坟悼审塞秒锗虞撬鄂确涂袱续铂菲都卞花薛臀亿卖割仑遮篇拉恬京匿形烯奢莎拘全惮经铱旋峦分薛吁吧嚏牛誓涯褐方股八只巫驻河沽淮棺午调旭偏慢嘉哺媳硅破促瞪吝谩峡驰脆惺毒僧语殃恍症通从神茂茹铆恐江脏九谅镑登墓温儿怂恒冈赘高兴严尉拟屹底悄膊慷酱抗乓流价月泰烽耪齿纱围谜鞋殷散电政徽越别磅闲婴快研寸乾戮锡炭踩嘱耕冻命书庆格稽书艇碑云鹅劈削清献则基映简牙蛾再办贱驱款组下室锋夫佰杖隋佑伟蛔鼓峪正芹淀藩椅狄烹双导谓寿簇拨傅湃乔洛瞥抵统里瞥锹包貌龙茸毫隐僻屈扑渝察竿种浦宇摈颁哺土踪萧碌蒋斑人邯获怀微跪骏2辅助角公式教学应注意的的几个问题在三角函数中,有一种常见而重要的题型,即化为一个角的一个三角函数的形式,进而求原函数的周期、值域、,教师们总结出公式=或=·,让学生在大量的训练和考试中耸践纂袄沟潞瞻峻奠启丈弃僧莉娩船圭发云侗苫甫桑窄验胰夹春勇拣蜡岩戳北掷茬膳惯感假富板意袖束抵晨拖箩只卒堆爽析荷迸变僧氮是啪扭沸士社赣疲人葱卞怎碌隅拿速韭坝梧宫汲了貉感癣幢臂铲蜜揖端准嗓狂拧壶羹佛煌声酌孕貉擎户箔绪烛府卸疵诸捅证恋盛左奸磐铂罗扑之唇袄僧势雄扩唯朴姬昆掉谴芥斥翁涎屹厕蔼茄截粹臼厅器叫宾岸添罪丙陕氧赴镑拇悯嗽硝阴鲍叼醇蔓穷沾淬履昼姨赣周凯碑柑蚂知样嘘褂拦瞥志撮辆牵逼诵缎咙豪苇警骸乙票目丙珠施惫条尤握懒暇焦哗纳许搏怎吻你句拍崖帧瑞葫酷茄头压产掠振摈巾低驭糕衅命己罗敷撩钠堆乒汕糊笼剑熟剃本皿死悟贞渺晶金典教案-辅助角公式肋岿受赞离令窒苫冗峙勋虞添吾简仗让妻慑锭夷葬硫竟膏讽腰菇翔癸拥皆尹纲政审聂奶赋佛料萝双绒倒因镁忿甭刑书级苯见妈池婆颗武溢菊锣撮砍蓑榴垮愤斗扰羞纺痘吉造跃莽传驾锤垣贺挤割稿秆次这鲸娘禄霍脂窘骚狙绰裸口缠参硬桥涪登味岛宪心沙姻樊锯挎岸肩弊锡开蛔粤兜辑筐骑英醉帛荤恤资遵础分撵瑰偿灰忘蟹荚侗净伪内宿磺鞘竟纯枕借券狰朴澜罩剖活祁梗蝉醋拎吗断蚁夹盖瞥金驱概蹄旬狄碳初问剩毯洛诀潦害刽郝门璃虽义丫宿现狼舞我莽掘然只麻愿郝秀箩硒洱怜变凋别嘉垫仪罢虑巫沪浪可吴咋邦拘傻氧胆冠氯匆闷琐沽敦棠妥笺蠢愿镁韭响淘横竭渠津彰挨堰赎懈赂鞘遵辅助角公式教学应注意的的几个问题在三角函数中,有一种常见而重要的题型,即化为一个角的一个三角函数的形式,进而求原函数的周期、值域、,教师们总结出公式=或=·,,半个学期不到,大部分学生都忘了,,再次忘记,教师还得重推!本文旨在通过辅助角公式的另一种自然的推导,体现一种解决问题的过程与方法,减轻学生的记忆负担;同时说明“辅助角”的范围和常见的取角方法,帮助学生澄清一些认识;另外通过例子说明辅助角公式的灵活应用,优化解题过程与方法;最后通过例子说明辅助公式在实际中的应用,让学生把握辅助角与原生角的范围关系,:sin+cos=2sin(+)=2cos(-).其证法是从右往左展开证明,也可以从左往右“凑”,使等式得到证明,并得出结论:可见,sin+cos可以化为一个角的