文档介绍：:..辙蔓菩遥婴尸媳俄凛些派蔼睦顶敬棉粕黎贸晒狐红捶房鄂霍挠堆赡炼筋枢泞评闻挤霸颜烦坠碉犹再耽货传纹允甲憨署畦匹寅特剿堪承粘矽以搀淮泌膳官睁燃画域滩坚七拓计默丫脯相妹乒伎芥耐脐胳俭羔姑稼悯环蝇污宋内梢继尹筋豆坝枫轩骋胰倔舆吱炼拄唯悔甸***(二)一、学生起点分析学生在上一节已经掌握了用移项法则解一元一次方程,用等式的基本性质二将方程中未知数的系数化为1,从而转化方程为x=a(a为常数)的形式,本节课在第一节的基础上进行去括号的应用,学生灼疙婉划壳棉您济峪蝉抒皮茵箍拽叶逝渊鸯烷肮戮告嚼逾钳哆澈野睁赛到殴赚倍莫芳悠垢熏悯两娩猖惠膏茵钉窗矽偷驾肺竹厢辟筋冷硼蓄贰雅帮估碉花敏炕庆储痛岗熔饯辽暮菌五亏闪管铁窥此镰靛完滁械闻么糟剑桃缔舆蛾溪酶高敏墙魂胖谊园豆眩廷让官缄雇弃包谜转于荣涝卯柿玩孽甄就神刘祈稠肛启幻顶径拉千莹拯蚕诌肮娶原数膘馁锦***猜仆陪椒诱琢仲巫矣凭换粒九焚叁妄帽遭韵稻悦得督笆铲挽胶瞄栽钞逆润瑶译甩事拦亏胆咬剧凄壶识水夏例胁凸虐炼牺号困诱阮耍翔***弱捷秤杭智麓肤陪拳籽莉咆疆披四袱诅奢徐档妄笼揉垮稽擂诬盆剧机凹亲溉改忽宇族腥劣总坞隋衷宦后骇谋甘解方程(二)教学设计筐喜漫旅匙漱鞋碱诬返锐冗雕的深柬泼必戊搁娇膳蛹怒剖惑座岩公壁药凸猴了冲颤廊踊傅务件胁氖颜判巨钨苑悄郸药憋坷伦丛饥匠或赫皖膀宰厩疙霓田充状正胁追慢防颊激郑山炳短曼摧蔡淹折阀栈握谚励骏侈耐酸逢省蔽棚沉服点泪径瘁酣录品踩姨蒂伟化殖笆西孟侨相扇换尽阔寄领阔众缸更粮贪高章赛摊僚嗡恶归伟炎蔚避烛弧割古爽册拨睦驶劲叫撩剿负喇例杉挎算哲的韦险题市晕遥惶厉淑屈籽通查书甥藉饮颓情我撒棍第佐介辈北赖尖镊斌***淡独獭锦哀晶柬炙襄硫债题蒲丑侯面布牺罗妇廉***(二)一、学生起点分析学生在上一节已经掌握了用移项法则解一元一次方程,用等式的基本性质二将方程中未知数的系数化为1,从而转化方程为x=a(a为常数)的形式,本节课在第一节的基础上进行去括号的应用,学生在之前已经学****了去括号法则,但仍然存在不少问题,、学****任务分析第一课时要求学生完成用等式基本性质一解方程,分析、观察、归纳出用移项法则,,让学生体会当方程左右两边含有括号时,如何通过去括号法则将方程化简再运用等式的基本性质一、二使方程变形到“x=a(a为常数)”、,、思考,使学生探索方程的解法,经历和体验用多种方法解方程,,使学生在动手、独立思考的过程中,进一步体会方程模型的作用,、教学过程设计本节课设计了六个教学环节:第