文档介绍：第六章思想政治教育的内容
第一节马克思主义立场观点方法教育
一马克思主义立场教育
马克思主义立场教育在当前社会主义市场经济条件下主要是用马克思主义占领思想政治教育的阵地、坚定社会主义信念。
马克思主义是无产阶级和人民群众的思想武器,马克思主义是无产阶级和人民群众利益的代表者。这种鲜明的党性和阶级性使得我们在思想政治教育中丝毫不能丢弃这个武器,在纷杂多变的社会生活中要始终坚持用马克思主义占领思想阵地,把巩固发展社会主义意识形态的任务落到实处。要坚持不懈地对干部群众进行马克思主义基本理论的教育,旗帜鲜明地同各种错误思潮作斗争。在社会主义初级阶段,马克思主义与反马克思主义、唯物主义与唯心主义、无神论与有神论的斗争、科学与伪科学的斗争将是长期的、复杂的、有时是很激烈的。我们党同“法轮功”组织的斗争就是明证。在思想理论领域,对事关政治原则。政治方向的问题,必须旗帜鲜明、立场坚定、分清是非、对于反马克思主义、唯心主义、有神论、伪科学等错误的东西,决不能听之任之,绝不允许这些错误的东西与我们争夺群众、争夺思想阵地。我们要密切关注社会政治方向,分析各种错误思潮形成、传播、蔓延的现象,不断提高我们政治敏锐性和鉴别力,坚决同各种错误思潮和封建迷信、伪科学等社会丑恶现象作斗争。要见微知著、防微杜渐,把问题解决在萌芽状态,绝不让其自由泛滥。
在当前和今后一个相当长的时期,我们还要把坚定社会主义信念作为一个紧迫、重大的问题加以解决。首先,应当对社会主义已经取得的历史成就有充分的认识。社会主义在人类社会兴起的时间虽然不到100年,但它对世界面貌的改变和人类社会的进步却创造了非凡的业绩。社会主义开辟了人类进步的新道路,推动了世界政治经济中心的转移,瓦解了世界殖民主义体系,战胜了法西斯主义,在当代世界两大阵营的较量中,迫使资本主义进行改革。其次,应当全面认识中华民族的伟大复兴与社会主义的胜利前进之间的关系。中华民族选择了社会主义作为它唯一的振兴之路,而社会主义从低潮走向高潮的希望又寄托在中华民族的振兴上。作为中华民族来说,民族的命运与社会主义的命运是紧密相连的。只有新中国的建立和社会主义制度,我们才有了国家的主权和尊严,人民才能走上致富之路。再次,应当看到社会主义必然胜利的光辉前景。苏东巨变后,西方一些资产阶级政治家鼓吹
“社会主义终结论”,这种叫嚣是短视的,浮浅的。社会主义是人类发展的大趋势,它深深地根殖与历史发展的规律中。当代社会中的一切重大问题如环境问题、战争问题、危机问题等是资本主义所无法解决的,人类的眼光必然转向社会主义。中国特色社会主义事业的成功创造了崭新的社会发展模式,对世界具有导向作用、示范作用。所以,我们有理由相信,社会主义的前途是无比广阔的。坚定社会主义信念是十分必要的。
二马克思主义观点与方法教育
(一)教育人们辨证地看待传统观念
不能把传统观念与旧观念直接等同起来。传统观念中包含着旧观念,但并非都是旧观念,而是存在着极其复杂的情况:既有剥削阶级的腐朽思想,又有劳动人民的传统美德;既有在马克思主义指导下形成的优良传统,又有在“左”或右的思想影响下形成的错误认识;既有已经过时的内容,又有仍然产生积极影响和作用的成分。对于哪些腐朽的、错误的、过时的旧观念我们必须适时地抛弃,而对于具有合理成分和借鉴意义的观念我们应当采取批判继承的态度,古为今用。而对于在马克思主义指导下形成的优良传统,我们更要倍加珍惜,并与时俱进、发扬光大。
(二)教育人们辨证地看待新出现的观念
新出现的观念并不就是新观念。虽然,新出现的观念中有许多是符合新情况和历史发展的新要求的,但也有一些并不符合时代特点和发展要求。这是因为,客观事物是复杂的,新时期,社会上既存在新事物,又存在旧事物,这种情况反映到人脑中,势必形成新旧观念的相互影响和交叉。另外,各种各样的人们都是依靠自己不同的人生阅历、思想基础,站在不同的立场和利益角度来反映客观现实的。即使是同一种社会现象,不同的人也会得出不同的看法,一些新出现的观念并不能客观地反映现实,而是对现实作了歪曲的反映。还有一些新出现的口号、提法是新瓶子装旧酒。还有一些新出现的观念虽然具有一定的真理性和积极意义,但尚未经过科学的提炼和概括,使用是要慎重。在思想政治教育中,要帮助人们分析、鉴别各种新出现的、时髦的观念,不能简单地唯
“新”是从。
(三)教育人们辨证地看待外来观念
在对外开放和信息传播手段日益现代化的条件下,思想文化领域八面来风,世界上五花八门的观念纷纷传播进来。对于外来观念,不加分析地一概斥之为资产阶级腐朽思想是不对的,但如果把自己觉得新鲜的一切外来观念都当成新观念,也是错误和有害的。必须看到,外来观念也有新旧之分、良莠之别,它们大体上可分成几种情况:
1、有普遍意义、对我国也适用的新观念。对于这些