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推动地方企业技术创新的产学研合作模式的研究(可复制毕业论文).pdf

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推动地方企业技术创新的产学研合作模式的研究(可复制毕业论文).pdf

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推动地方企业技术创新的产学研合作模式的研究(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:摘要产学研合作创新是许多国家重要的科技政策。积极推进以企业为主体的技术创新。以适应市场经济发展的需要显得日益紧迫和突出。由于我国多年来的机制使大量的科研人才聚集于高校和科研院所,导致企业技术人才匮乏。同时高校的人才培养又难以适应实际需求。因此,实施产学研合作是我国企业技术本文把国外对产学研合作的理论研究作为切入点,首先对山西省产学研合作的实际情况进行研究,并对产学研合作技术创新中存在的问题进行了分析。之后,在对各种合作模式分析的基础上,以山西省产学研合作技术创新为对象,以问卷调查为手段。通过对调查结果运用软件处理分析以得到最终的结果。据此,提出产学研合作推动地方企业技术创新的运行机制。本文研究数据来源于对参与此次产学研合作的家企业的问卷调查,由于时间以及合作项目开展的原因,调查结果具有一定的局限性。对于这一点,可以在今后的合作过程中进一步完善。【关键词】技术创新,产学研,合作模式本研究得到山西省经济委员会技术创新处、山西省产学研合作工程领导组办公室的支持,同时得到国家科技部“反向工程”项目的资创新的必由之路。助。
’Ⅱ篢太原科技大学硕士学位论文鑘甀瓼琽.,/.畉瓵佗.,,..Ⅱ筩
学位论文作者签名:互·太原科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本人完年进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容之外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研全意识到本声明的法律结果由本人承担。跖日期:
导师签名:鹰雪袭论文作者签名:旦嘭,/太原科技大学学位论文版权使用授权书学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅:本人授权太原科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保密口,在朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭本人完全了解太原科技大学有关保留、使用学位论文的规定,同意保存论文和汇编本学位论文。年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。日期:。月H日期:!年
第滦髀研究背景及问题的提出随着国家创新体系的建设和科教兴国战略的实旌,积极推进以企业为主体的技术刨新,以适应市场经济发展的需要显得日益紧迫和突出。现阶段我国企业技术创新主要面临着智力资源投入不足的局面。我国几十年来教育、科研和生产管理体制造成科技人员橇ψ试集中于高校、科研院所,企业科技力量薄弱。美国企业的研究开发人员约占全国研究开发人员的%,日本占%,而我国仅占%左右Ⅲ;由于科研人员主要集中在一大批独立于企业之外的科研院所和高等院校,导致大学、科研院所与企业脱离,企业技术创新难。许多企业由于缺乏技术的支持,产品的技术含量始终处于较低水平,导致企业生命力的匾乏。而科研机构则由于缺乏与企业的沟通使很多科研成果柬之高阁,难以转化为生产力从而转化为商品;高等院校又往往脱离社会需求这个大环境,人才的培养和理论教学难以适应实际的需求】。因此,实施产学研合作是我国企业技术创新的必由之路,是我国实施科教兴国战略,实现可持续发展战略的重要途径。从理论上和实践上研究产学研合作模式有着重要的理论和实际意义。产学研合作是指产业界与高等院校、科研院所双方或三方为了共同的目标和利益而形成的合作交流关系。在产学研合作中,产业界、高等院校和科研院所三个子系统在政府部门的参与协调下相互依赖,相互协同,共同构成一个动态、开放的网络系统【.年由国家经贸委、国家教委和中国科学院联合组织实旋了产学研工程以来,我国产学研合作获得了较大的发展,推动了我国应用高新技术发展传统产业的步伐,增强了企业自主创新能力,促进了科技成果转化和高新技术产业化。但在实际的产学研合作过程中还存在着很多问题,特别是产学研合作的合作模式选择不当问题,严重影响着合作的效率和合作目标的实现。因此,采用什么样的合作模式建立合作,建立什么样的运行机制确保合作走向成功并持续发展,正是本文的研究目的和要解决的问题。山西省产学研合作工程领导组办公室为了全面实施“科教兴省”战略,进一步加强经济与技术的紧密结合,探索产学研合作的有效模式与机制,推动产学研合作向深层次发展,发挥校企双方人才的比较优势,服务于山西省经济结构调整与企业
相关文献综述技术创新,山西省产学研合作工程领导组办公室在山西省国家级、省级技术中心与省内四所高校萍即笱А⑻砉ご笱А⑸轿鞔笱А⒅斜贝笱问开展校企联合培养硕士研究生工作,一方面探索能够促进地方企业技术创新的产学研合作模式,另一方面探索新型的研究生培养模式。本研究以企业为中心,从高校和科研院所以及创新活动的协调者一一政府的角度出发,结合山西省产学研合作工程领导组办公室开展的校企联合培养硕士研究生工

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