文档介绍：怎样交往
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⑴平等与尊重
⑵宽容与理解
⑶关心与互助
⑻积极参与他人的活动
⑷负责与合作
⑸礼貌待人
⑹善于表达
⑺学会倾听
⑼努力让别人接受和接受别人
⑾学会化解冲突和矛盾
⑽学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调
前提条件
内在基础
成功人际交往( )
文明交往的( )
}
成功交往的( )
成功交往的( )
方法和技巧
艺术
1
假如我是你
第十课
2
平等与尊重
3
平等
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人格平等
法律地位上平等
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1、平等地享有权利
2、平等地履行义务
3、平等地受法律保护
4、平等地受法律制裁
1、公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。
2、每个人都具有天赋平等的人格
3、每个人都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
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4
欢迎进入名人故事吧:
故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
5
欢迎进入名人故事吧:
故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,
一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”
从这三个故事中, 你感悟出了什么共同道理?
6
故事吧
一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了,后来觉得不妥,返回身从卖笔人那儿取出一支铅笔。抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”
这位企业家为什么怎么做?那位小贩听后可能会有什么反应,请你为故事续编。
一支铅笔的故事
7
故事吧
一年以后,一位穿者考究的商人在商务洽谈会上认出这位企业家,自我介绍说: “您可能不记得我了,您就是那位重新给我自尊的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩,是您告诉我‘我是一个商人’,现在我真的成了小有成就的商人”。
一支铅笔的故事
8
人格没有高低贵贱之分,都是平等的
每个人天生应该具有同等的:
生命权利、发展权利、追求幸福的权利
有人说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”,结合上面4个故事,说说你如何理解这句话。
平等待人尊重他人
9
校园风景
苦恼!
为什么没人理我?
小文:我从农村到城里来上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音,都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理我。虽然这所学校很有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学的同学。
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