师德建设征文-关爱学生健康成长.docx

文档介绍：师德建设征文:关爱学生健康成长师德建设征文:关爱学生健康成长学校是学生成长的摇篮,老师是学生成长的导师,学****生活是开展教育的资源。对于学生的养成教育,教师任重而道远,抓住日常生活中的点点滴滴,因势利导,才能对学生的终生发展负责,为学生的一生成长奠基。一、关爱孩子身体健康成长记得在2010年11月6日,原我班四年级一班学生患了恶性淋巴肿瘤,需立即住院治疗。这位同学出生于一个普通家庭,爸爸是水电工,妈妈没正当工作平常打点零工,家庭条件并不富裕,爷爷奶奶哭诉着家里无力支付昂贵的医药费,而这位同学的病情危急,刻不容缓,必需进行治疗。在这危难之际,学校师生得知消息,都纷纷伸出温暖之手,慷慨解囊,广大同学也积极响应,捐上零花钱。涓涓细流汇成大海,全校师生为这位同学捐款两万多元,给他的康复治疗雪中送炭,。在这位同学两年的艰难治疗中,同学们内心沉闷煎熬,无时无刻不牵挂他,大家纷纷在学****之余利用打电话、QQ聊天、写信或者请靠近他家的学生代表带上同学们做的卡片、书籍等方式去他家里看望,表示最大的关心和支持,希望给他灰暗的内心带来阳光,给他幼小痛苦的身躯带来温暖,给他带来战胜病魔的信心和意力。这位同学在经受残酷的手术治疗中拥有信心,在与病魔抗争中,偶尔也通过QQ给全班同学发来带着恬静微笑的照片,给大家一个温馨的回答。同学们的热情关怀温暖他的心,这位同学不怕困难与病魔斗争的顽强意志也激励同学们刻苦学****努力前进,真是集体的力量是无穷的。经过艰难的治疗,这位同学终于战胜病魔,恢复健康,现在已经能够到校上学了。全校师生听到这个消息,感到由衷的欢喜,全班学生感到无比欣慰,真是如歌词中所说“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”送人玫瑰,留有余香。在爱的传递中,全班学生的心灵得到升华,传承着团结互助的优良传统,演奏着一曲曲爱的奉献交响曲。二、关爱特殊学生的学****进步每个学生都能