文档介绍：竞赛项目一:产品部件的数控编程、加工与装配
竞赛项目二:注塑模具次开发CAD设计与主要零件加工
竞赛项目三:自动线安装与调试
竞赛项目四:机器人
主办单位
教育部、天津市人民政府、劳动和社会保障部、人事部、建设部、交通部、信息产业部、农业部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央和中华职教社等部门。
竞赛项目一:产品部件的数控编程、加工与装配
竞赛名称:产品部件的数控编程、加工与装配。
竞赛目的:通过此项目竞赛,检验参赛选手的软件应用、工艺实施、
机床操作水平以及质量、效率、成本和安全意识。同时检
验团队协作能力和计划组织能力。引导高职院校数控技术
专业教学改革与发展。
竞赛方式:竞赛采用团队比赛形式,每个省派出 1个代表队,参赛队
组成:领队1名,指导教师1名,参赛选手3名(男女不限)
竞赛项目一:产品部件的数控编程、加工与装配
竞赛内容:
竞赛采用团队比赛形式,每个参赛队由 3名选手组成。参赛队在规定时间内,根据部件和零件图纸要求,以现场操作的方式,利用 CAD/CAM软件、数控车床、加工中心和其他工具,完成产品的数学建模、工艺设计、加工程序编制、零件加工和装配。
竞赛时间为连续6小时,包括工艺设计、零件加工、部件装配、编制工艺文件及其他辅助时间。竞赛总成绩满分100分,工艺设计部分占25%,零件加工部分占70%,文明生产部分占5%。
承办院校:天津机电职业技术学院
比赛时间:2008年6月26日—27日报到、看场地,28日—29日比赛,30
日闭幕式。
竞赛项目二:注塑模具次开发CAD设计与主要零件加工
竞赛名称:注塑模具CAD设计与主要零件加工。
竞赛目的:通过此项目竞赛,检验参赛选手先进模具设计方法的掌握
和设计工具、模具零件制造方法、工艺理解的综合应用能
力。同时,检验先进制造设备的操作使用能力、现场问题
的分析与处理能力、组织管理与团队协作能力。引导高职
院校关注现代模具行业技术发展趋势与技术应用方向,促
进模具设计与制造等专业的教学改革
竞赛方式:竞赛采用团队比赛形式,每个省派出 1个代表队,参赛队
组成:领队1名,指导教师1名,参赛选手3名(男女不限)
。其中队长一名。
竞赛项目一:产品部件的数控编程、加工与装配
竞赛内容:
竞赛采用团队比赛形式,每个参赛队由3名选手组成。参赛队根据给定竞赛任务,按照塑料制件(由组委会提供数学模型)要求,在统一的模具CAD设计软件平台上完成整套注塑模具设计及主要零件电加工用电极设计,并利用数控铣床和数控电加工机床加工出型芯或型腔等主要模具零件。
竞赛时间为连续6小时,包括注塑模具设计、主要零件加工、工艺文件编制及其他辅助时间。比赛总成绩满分100分,模具设计部分占50%,零件加工部分占40%,文明生产部分占10% 。
承办院校:天津轻工职业技术学院
比赛时间:2008年6月26日—27日报到、看场地,28日—29日比赛,30
日闭幕式。
竞赛项目三:自动线安装与调试
竞赛名称:自动线安装与调试。
竞赛目的:通过此项目竞赛,检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、
自动线安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能
力、效率、成本和安全意识,引导高职院校自动控制类专业教学
改革发展方向,促进工学结合人才培养模式改革与创新,培养可
持续发展的满足企业需求的自动化控制高技能人才。
竞赛方式:竞赛采用团队比赛形式,每个省派出 1个代表队,参赛队组成:
领队1名,指导教师1名,参赛选手3名(男女不限)。其中队长
一名。
竞赛内容:竞赛题涉及到的技术应用范围符合《普通高等学校高职高专
教育指导性专业目录(试行)》自动化类(5802)中机电一
体化和电气自动化技术专业的核心能力要求,突出强调技术
的综合应用;竞赛内容主要包括两个部分:自动化生产线的
装配和自动化生产线的运行调试,参赛队在仿真生产线上完
成两项规定的比赛任务,即在规定时间内完成以下比赛任务
竞赛项目三:自动线安装与调试
承办院校:天津机电职业技术学院
比赛时间:2008年6月27日报到、看场地,28日比赛,29日闭幕式。
(1)按比赛题要求的自动化生产系统和大赛提供的设备、部件和元器件装配仿真的工业自动生产线。
(2)按比赛题要求的生产流程和控制要求,设计工业自动控制系统的电气原理图,按原理图连接控制系统电路。
(3)根据比赛题要求的工作过程、控制要求和保护要求,编制可编程控制器的控制程序,设置驱动设备控制参数。
(4)调试工业自动控制系统的设备和控制程序,达到比赛题要求的工作要求和技术要求。
竞赛项目三:自动线安装与调试
竞赛项目四:机器人
竞赛名称:机器人
竞赛目的:展示高职院校在