文档介绍：四川省凉山州教育科学研究所
谌业锋
⊙四川省特级教师⊙凉山州专家型教师
⊙凉山州学术和技术带头人⊙中学高级教师
⊙中小学教育研究室主任⊙西昌学院副教授
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中考数学试题题型研究
四川省凉山州教育科学研究所
谌业锋

中考数学试题题型研究

(一)题型概析

它涉及的内容比较单一,一般仅有1~3个知识点。
难度比较低,分值比较少。
选择题是由题干和若干个选项组成。题干一般包括题设和提问指导语句;选项是问题的结论或答案,各选项在提供的信息上具有“提示”和“迷惑”双重作用。
中考数学的选择题一般备有4个选项。

(1)选择题侧重于对基础知识、基本技能和数学思想的考核,具有考核学生各项最基本能力的特点,本题型适合于考查学生的学业水平情况。
(2)一般而言,选择题形式短小精悍,考查目标集中,答案简短明确,评分客观公正,不存在评分误差,相对而言,对考生的评价是公正、公平的。
(3)选择题这一部分的得分情况不受其他因素的干扰。
(4)适用于机器评分,即可减少评卷的劳动强度,又可增强评分的客观性。

(1)选择题的解答通常只需被试对象提供最后的结论,填写正确选项的序号,不需填写解答过程的主要步骤,无须提供合理、合法的具体说明,其最大的缺点是不能够检测学生获得结果的具体思路和方法。
(2)选择题的答题方式是判断型,受单一的题型、固定答案的束缚,选择题限制了对被试对象各项能力的考查,特别是不利于考查学生应用知识解决实际问题的能力,不利于考察学生的创新、探究能力。
(3)选择题容量比较小,综合程度一般都比较低,缺乏一定的深度,不利于考生展示和发挥水平,不利于体现适当的区分度。
(二)运用分析
中考数学选择题的命题试题相对稳定
重点更加突出,稳中有变,变中求新
在命题的形式、考查的目的上,都发生了一定的变化
统计结果表明:基本知识如数与代数、空间与图形、统计与概率等方面所占分数的百分比与以往大致持平,
但加大了对新增内容的考查力度,其中统计与概率、图形与变换所占比例略有上升。
考查纯数学计算和概念,还考查了数学推理、数学应用、数学思想和方法等,考查功能在拓宽。
,按下图中①,②的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )
①②③④
A. B. C. D.
(山西省临汾市课改实验区中考题)
点评:本题考查学生的折叠操作能力和想象力。几个选择项之间类型相同、形式相近、容量彼此相称,正确的选择项具备隐蔽的色彩,错误的选择项具有适当的迷惑因素,达到了考查目的。ABCD
,以的直角边所在的直线为轴,将旋转一周,所形成的几何体的俯视图是( )

(2宁夏回族自治区课改实验区中考题)
A
B
C
D