教师个人专业发展五年规划.docx

文档介绍：教师个人专业发展五年规划教师个人专业发展五年规划(XX——XX)没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。教师也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。没有教师的素质的提升,就很难有高的教育质量;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展,当课程改革的浪潮来到我们身边之际,我作为新课改的实践者,迫切需要加强学,不断更新知识,更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,努力成为新课改浪潮中合格的教师,现制定我个人的五年发展规划,以作鞭策。一、个人专业发展总目标:具体目标:师德素养认真学习并践行《中小学教师职业道德规范》,不断加强师德修养,塑造自身美好的形象,用美的形象、美的人格去感染学生,努力培养自己对学生的爱心、耐心、细心。争取成为一名学生热爱的老师。严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,为人师表,爱岗敬业,力争使自己成为学生仿效的典范和行为的楷模。专业知识树立了终生学习的观念,认真学习领会新课标,多阅读教育教学专著,善于思考,养成多思多想多写的习惯,提高自身的专业知识,提高自己的教育理论水平。不断锤炼自己的专业水平和业务能力。进一步提高课堂组织管理活动的能力,会随时捕捉课内外学生的随时出现的现状,提高自己调控驾驭课堂的能力。逐步使自己成为一名优秀的教师。提高教育能力和教学能力。能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路,切实把握学生的真实情况。领会“课改”精神,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。二、具体落实措施1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。2、 进一步熟悉数学教材,领会“课改”精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。平日注意学习、积累,自己要熟练掌握课标。在每次开学初把教材的知识点整理好,做到心中有数。学习新教法,注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,